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宋太宗说:“朕性喜读书,颇得其趣,开卷有益,岂徒然也。”这其中的“开卷有益”,是说只要打开书就有好处,只要能和书本接触,总是有益的。开卷真的一定有益?我看未必。古代的老子就有一种观点:凡事都有他的两面性,既然开卷有益,也就一定也有它的坏处。
首先,开卷是否有益,得先看开什么卷。汉代的思想家刘向曾经说过:“书犹药也,善读之可以医愚。”但书是两种不同的药:一是良药,向善向美,多次 服用就自然会药到病除,让人理想远大;一是毒药,迷惑人生,更加愚昧,向丑向恶,让人胸无大志。比如那些所谓的漫画,我们小学生很喜欢。但你想,眼睛盯着一动不动,内容不健康,视力又下降,怎么行? “一本好书胜过珍宝,一本坏书比一个强盗更坏。”
其次,只是一味的开卷未必有益。 战国时期,赵括从小饱读兵书,张口就能谈军事。纸上谈兵,竟能难倒他父亲名将赵奢。可是他死搬兵书上的教条,长平一仗,四十多万赵军被歼,自己死于乱箭之下,落个兵败阵亡的下场。由此可见,读死书死读书,不但无益反而有害,轻则害己害人 ,重则祸国殃民。可见,开卷是否有益,还得怎样“开卷”,更重要的是实践和变通。
再次,开卷是否有益,还要看开卷是目的。周恩来总理,从小立志为中华民族之崛起而读书,探求救国救民、富国富民的真理,鞠躬尽瘁死而后已,把毕生的精力和心血都献给了中华民族的解放和建设事业。读书不但成就了他的伟大人格和卓越功勋,而且造福了国家和人民。汪精卫早年曾留学海外,也可谓是读了万卷书行了万里路的饱学之徒,可是他读书是为了什么呢?为的是个人的荣华富贵。因此,当我们民族在日本的铁蹄之下,面临亡国亡种的危急关头,他不但不抗日救国, 而卖身求荣做了汉奸,充当日本人的鹰犬走狗。汪精卫之流,书读再多又何益之有呢?
总之,开卷未必有益,“尽信书不如无书”、“读万卷书不如行万里路”。我们现在正处于知识、信息时代,读书已经成为了每一个人的终身需要,我们提倡多读书,并不是不看内容不讲方法不问目的地读,而是为提高自身素养更好地服务于社会,运用正确的科学有效的方法,多读有益于身心、国家和人类的书。
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