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爱“闲聊”的老师

成长日记    2020年10月14日   阅读:48次

姓 名 学 校 班 级
姜涛 惠民小学 四(5)班

   我们的班主任比较和蔼,也很年轻。她戴一副圆圆的眼镜,就像车轮似的。。我们一般称呼她为“叶老师”,很平常的称呼,可有时我总希望我们能为她取一个不一样的称呼,这样会显得更亲切。

我最喜欢叶老师是因为叶老师是唯一一位愿意与我们闲聊的老师,就像邻家大姐姐。我们上课经常会偏离课本内容。比如之前我们上《诺曼底号遇难记》时,竟谈论起轮船的角度问题与相撞的方向和速度来。学《冀中的地道战》时,竟谈论起“孑口”究竟可不可以抵挡敌人,地道坚不坚固来。叶老师并不会一下子就批评我们,有时候还会加入我们,她告诉我们思维的发散也是很重要的,要多多交流。这也是我喜欢语文课的一个原因。

不过,有时闲聊可没那么顺利了。原本和蔼可亲的叶老师,一下子就变得凶巴巴的。一切就因为我们的闲聊完全脱开了学习,或是我们的作业没有很好地完成。不过,叶老师的脾气来得快去得也快。只要我们认真完成任务,叶老师就又是那个和蔼可亲的老师了。几次闲聊下来,我发现老师的笑很迷人,就像那灿烂的向日葵。

我们的叶老师是一位愿与孩子互动、愿与孩子分享的好老师。

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