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穿过历史线，吃透小古文
《“佳作推荐”百字微文(2020)》 2020年09月30日 阅读：217次
| 姓 名 | 学 校 | 班 级 |
| 王梓铭 | 县第二实验小学 | 四,(6) |
该书用历史线的概念来归纳文言文，按作者或编者生活年代串线排列，把语文和历史充分结合，读古文的同时引发了对其身后历史背景的浓厚兴趣，知其然并知其所以然，让大人孩子带着轻松的心态去欣赏美文，不仅自己的思路变开阔而且阅读的过程也变得生动有趣，值得推荐！
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