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我的书香之家

成长日记    2016年09月17日   阅读:466次

姓 名 学 校 班 级
单安琦 大云中心学校 四(1)班

        大云镇古称蓉溪,因北宋公元964年建造江南名刹大云寺而得名,民间有先有大云寺,后有灵隐寺的说法,从中可以看出,大云有着深厚的文化底蕴。我们生活在这里,自然与书结缘,与书长久相伴。
现在获取知识的渠道跟我们小时候又不能比了,有学校、网络、报纸、书籍等等,但是书籍仍然是我们最基本、最实用的获取知识的渠道,它是人类进步的阶梯,丰富的知识不仅可以提高孩子的素质,同时在学习的时候更学会如何为人处事,如何服务社会,掌握各种生活技能,学到应有的礼仪礼节,发展成为德智体美都具备的身心健康的孩子。在孩子很小的时候,作为家长我们就十分注重这一点,人非生而知之,我们必须通过学习才能获取必要的知识,况且如今知识更替日新月异,稍有放松就会被淘汰,对于读书,我们要像教学楼“文松楼”的名字一样,要有松树的不惧严寒、坚韧拔萃精神。家庭中当然也是如此,为了提供更好的学习氛围,家长就是孩子的标尺,家长只有不断学习、不断成长,才能树立并延伸这标尺的长度,才能给孩子丈量出更多向上成长的空间和可能。
能让孩子“有备而来”,早在孩子未出生时,我们就陆陆续续购进了各种书籍,如《幼儿画报》、《十万个为什么》、《动物的故事》、《伊索寓言》等等,随着孩子年龄的增长,购进的书籍就越来越多了,目前书房里的藏书已有近千册,涵盖了生活常识、人文历史、文化科技等等方面。书是多了,如何能让书中的知识真正变成自己的知识,真正学能所用,就要靠不断的学习、不断的吸取。为了培养孩子从小爱读书的习惯,从懂事起,每天晚上陪着她看书,睡前给她讲故事。于是,“读书乐”的氛围就这样在不知不觉中形成了。到了小学,女儿在学习上的压力渐渐增大,我们开始有针对性地引导她阅读,培养她自己阅读的兴趣。除了她自己感兴趣的书以外,我们每学期都会给她购买几十本青少年读物,作为图书管理员的女儿,也时不时从学校图书馆里借阅书籍带回家来看,我们也会把购书作为奖励进行激励,同时专门购置了小书架,为她设置了书房和书柜。
随着年龄的增长,女儿的眼界也不断开阔,思想也日趋成熟。她会在经常在不经意间就学校和自己身边发生的一些事情发表自己的看法。这个阶段是一个人树立正确的人生观和价值观的重要时期,所有脆弱的思想、极端的性格、自私的品德大多都是在这个阶段萌芽的。如果这个时候不加以引导,将会在她以后的学习和生活之中留下许多未知的隐患。而解决这个问题最好的途径除了学校和家庭的教育之外,就是读书。
每当寒、暑假来临,对于女儿,对于我们家庭,可真谓是书香飘撒的美好时光。为了让她能更准确地了解书中的内容,我们开始陪着她一块阅读,有时让她读,我们听,有时我们读,让她听。每本书读过之后,我们都要就书中的故事谈谈隐藏于其中的道理和自己的认识。我们希望通过这种方式,能让她在快乐和温馨的环境中逐渐明白什么是对的,什么是错的,什么是应该做的,什么是坚决不能做的。以书为镜子,可以照出自己的不足;以书为标尺,可以找到改进的方向。在与女儿共同读书的过程中,我们在体验快乐的同时,也充实了自己。女儿有时候也会把她看到的书上的一些奇闻趣事跟我们分享,有时候我工作繁重的时候,她会给我说个笑话或者是出一道脑筋急转弯的题目,让我在紧张的工作之余享受天伦之乐。
现在,下班以后晚上或者周末休息时,大多数的情况是各人自捧一册,沉浸其中,自娱自乐。看书读报已成为我们家的一项不可缺少的活动,书本成了我们家最宝贵的财产,女儿现在又开始拿起以前读过的书开始重读,其实每个阶段对每本书的理解是不同的,我们时时刻刻沉浸在书的海洋里,成为了名副其实的书香家庭。

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