《长路漫漫》读后感
校园文学 2011年09月21日 阅读:1064次
姓 名 | 学 校 | 班 级 |
戴佳丽 | 嘉善三中 | 七(3)班 |
《长路漫漫》读后感
《长路漫漫》是塞拉利昂青年伊斯梅尔•比亚童兵的经历回忆录。
封面的图片已将内容泄露大半:一位身穿橙色T恤,灰色短裤的黑人孩子,十五六岁的样子,略显消瘦。他右肩斜跨着刺枪,锋利的刀尖朝下,左肩斜跨一个皮质小包,双手扶着横搭肩上的的火箭筒,低头走着,低重的眉目散发出疲惫与忧伤。他的脚上是一双夹趾拖鞋,带子断了,只凭拇指和食指夹着,抬起脚时鞋底甩向一边,露出被磨穿的洞。
这是一个童兵的剪影,也许从这张图片可以看出战争的残酷无情,却不能道出童兵的内心受到的撕裂与痛苦。
十二岁的伊斯梅尔是个酷爱说唱的男孩,如果没有战争,也许现在他已使一个说唱表演者。然而,命运的转变就在他与伙伴们离家去另一个地方做表演开始。叛匪的洗劫追杀,让他和伙伴们逃向回家的路。一路上,孩子们从看到血流成河、人头落地时的恐惧、恶心,到见到尸堆如山、血肉横飞时的麻木、平静。他们的小小的心被生生地扯裂,然后被鲜血浸泡了。他们只有一个信念:要回家,要见到亲人。却在左突右撞的奔命中终究没能回到家,而沦落为战争的工具——童兵。于是,和那些叛匪的孩子一样被洗脑,然后用稚嫩的小手开始了机械的杀戮。
战争带来的人性的泯灭已将孩子们的心撕裂,难以恢复。以至于少数幸运的童兵被挑选进入康复中心时,久久不能康复。他们看到水龙头流出的不是水而是血;地上的不是大石头而是一具具尸体。面对同样是孩子的“敌人”,心中只有仇恨、杀机。如果要用颜色来形容童兵的世界,那只有红色和黑色。
作者伊斯梅尔在被迫成为童兵的四年后幸运地逃离了战争。四年里,他几乎失去了所有的亲人,抢下也不知结束了多少生命。
他有着超强的记忆力,这一优点却带给他无尽的痛苦,与身体的创伤一起无法消匿。修复,长路漫漫;
四年的时光,将一个孩子纯真美好的世界吞噬。走出,长路漫漫;
战争仍在四处继续,流血与牺牲仍在继续。结束,长路漫漫;
文字再现的残酷,只为良知与责任。但愿这条路短些,再短些。
也许,战争积极的一面就是让人懂得和平,也许,战争还会此起彼伏,但是伊斯梅尔的期盼——至少放过孩子,留住美好——会实现吧!