一堂特别的课——里泽小学邀请《南湖晚报》记者做校园新闻采编知识讲座

《2011校园新闻采编》    2011年06月14日   阅读：841次

 

一堂特别的课

——里泽小学邀请《南湖晚报》记者做校园新闻采编知识讲座

   嘉善里泽小学603班唐秋艳 张磊 易业舒 指导老师：袁丹凤

 

为了进一步活跃校园文化，提高我们学生的写作能力，培养有敏锐新闻触觉的小记者，3月9日，里泽小学有幸邀请了《南湖晚报•成长周刊》记者、编辑芦苇岸老师为我校的南湖晚报小记者进行了《校园新闻采编》的知识讲座，这是一堂别样生动的课。

 

　　芦老师以亲切的语言、生动的事例，从采访、写稿和编辑三个方面对小记者进行了辅导，他告诉小记者们作新闻采访首先要做好充分的准备，有一个完整的计划，芦老师给我们举了一个生动的例子：他曾带领某个学校去采访县委书记,在采访过程中学生们都在记录，都无法提问，唯独有一个学生她准备了录音笔，很轻松地开始了采访。良好的开端是成功的一半，当然，在采访过程中还要仔细观察，学会随机应变，采访后要善于整理资料然后进行写稿。现场芦老师也就如何撰写新闻标题、导语与我校小记者展开了热烈的互动，并鼓励小记者要多读报、多动笔，抓住发生在身边的事情，写下自己的独特感受。在场的每一位小记者都被芦老师幽默风趣的语言、独到详细的讲解、热情真诚的鼓励深深地打动了，大家听得异常专心，还认真地做起了笔记。课后,小记者纷纷向芦老师提问。我们班的张磊问芦老师,如果被采访者觉得小记者所提的问题毫无意义,不想再接受采访,那我们该怎么办呢?芦老师和蔼可亲地回答我们，那就看小记者的临场反应能力，需要不断磨练。听了芦老师的回答，我们都觉得做好一个记者真不容易，我们需要厚积而薄发。

 

 

　　相信通过此次活动的开展，我校的小记者们能更好地用自己的眼睛，用手中的笔及时记录校园内外的新鲜人和事，成为名副其实的校园小记者。