红领巾伴我成长

成长日记    2010年09月13日   阅读：675次

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                                 红领巾伴我成长    

                                      嘉善县实验小学四(四)班    金吕栋

        我和我的红领巾朋友共同相处了整整三年，从一个幼稚的我到一个懂事的我。这个转换过程可分为三个阶段。

        第一阶段：一年级的时候，我刚刚和红领巾做朋友，虽然我十分激动，但却没有真正理解红领巾的含义，所以有时候我在和同学们万捉迷藏的游戏时，会把红领巾当做遮眼布；有时我还会把红领巾朋友在手里把玩，扭得它很疼。因为我没有好好爱护我的好红领巾朋友，所以我的红领巾朋友也很“生气”，总是一气之下就出走，我一次次的更换红领巾朋友。

        第二个阶段：二年级的时候，我懂得了要爱护红领巾朋友，我再也不会把红领巾朋友当作玩具了，天天把它佩戴在脖子上，每个星期都会把它洗得干干净净，我的红领巾朋友再也不“出走”了。

        第三个阶段：三年级的时候，我终于懂得了红领巾的真正含义。有一次，我坐在公共汽车上，准备去电影院看电影。中途，一位老奶奶颤颤悠悠地上了车，只见她艰难地扶着把手，站在那里。一开始我想给老奶奶让座，可是又一想，如果没了座位，我就要站上好几站才能到电影院，太累了,还是坐着舒服。这时，我看到了我的红领巾朋友，它好像责备地看着我，我的脸红了，为刚才的想法感到无比羞愧。于是，我马上站起来说：“老奶奶，您请坐。”老奶奶高兴地说：“谢谢，真是个好孩子。”我看看我的红领巾朋友，它仿佛赞许地对我说：“这样做才不愧为真正的少先队员！”虽然我一路下来,站得脚很酸，但是心里却是甜蜜蜜的……