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宣传为主,服务为先——洪溪中学学期信息宣传工作回顾

采访稿评比   2012年09月27日

姓 名 学 校 班 级
顾嘉莉 洪溪中学 九(1)班

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       信息宣传工作,一个部门内涵发展的喉舌,一所学校特色工作展示的窗口。历年来,我校都高度重视此项工作,在传达学校的教育理念,彰显师生的风采,营造校园文化氛围方面发挥着重要的作用。本学期来,我校确定新的宣传工作目标,紧扣重点,创新思路,强化措施,走可持续高效发展之路,打造信息特色品质,使我校信息工作取得新的进展。
              队伍●扩大
  随着县市上级部门对信息宣传工作的逐渐重视,进一步激活了我校把信息工作做大做强的信心和决心。在总结以往经验的基础上,进一步扩大宣传队伍力量,由原来的4人增加到6人。增设活动摄影负责人员及小记者站信息录制人员。建立多维宣传机制,实行更明确的分工合作制度。
              载体●丰富
  信息宣传工作不是单一而孤立的,它的范围涉及到学校各个方面,它的途径更是丰富多样的。本学期来,在校长室的大力支持下,我校宣传小组,创新工作思路,突破空间和设施局限,充分挖掘校园媒体这一载体,发挥其可观性,多元性,丰富性,交互性等独特的优势,做实校园宣传工作。既包括静态的校报,墙体宣传走廊,年级宣传栏,学校宣传橱窗,更包括动态的校园网络,教育网平台,校园广播,校园电视台等校园主流形式媒体。及时不断地展示校园风采,弘扬校园正气,营造积极上进的校园文化。
              能力●提升
  为了整合信息力量,拓宽有深度的信息资源,促进我校整体信息水平更上新台阶,本学期我校加强了信息宣传队伍的能力培养。先后开展了新闻图片处理培训,摄影技术培训及视频音频处理技术培训等多媒体操作能力提升,让宣传组人员学会用信息技术来包装自己,提高自己的信息采写能力,进一步发挥现代化科技力量对提高信息工作深度和质量的作用。此外,更是选拔优秀小记者学生参与学校信息宣传工作,给予指导和培训,让宣传组老师在指导中提高,在培训中上心。同时鼓励宣传组其他成员及各科室人员多学习新闻撰写理论知识,多动笔多思考多尝试,争取全面开花,各线精彩。
              工作●出彩
  立足学校层面,突出学校中心工作,坚持“有活动,必宣传, 快上报”的原则,以反映学校发展、展现学校特色、展示学校质量等方面的工作作为信息反馈的重要内容,以切实增强信息工作的服务性为我校信息宣传工作的宗旨。除了第一时间在学校各校园媒体进行播报更新外,更是齐心协力以新闻稿件的形式,通过多观察,多发现,寻找新闻点,多角度挖掘,定期、及时地将学校开展的各项工作消息以精彩的单个活动及内容丰富的综合性报导等方式向外报送,在上级各大网站、媒体进行大力宣传,使信息能够走出学校,成为展现学校特色的一个靓丽的风景线。截止目前两个季度中,我校报送的2012年县教育网稿件数量为50篇,录用42篇。市级上网及采用8篇,省级上网录用2篇。在3月底的教育局表彰的2011年度教育宣传信息工作大会上,我校更是有一信息报道员刘田忠老师获得优秀报道员一等奖及获得宣传工作先进集体荣誉,这也是为数不多的乡镇学校继去年后的第二次连续获得此两项殊荣的中学。此外,在7月份的一年一度的嘉兴市优秀信息评比活动中,我县有8篇信息获得优秀。其中,我校的报道《加强班主任队伍建设 铸造优秀育人之师》一文获得2011学年嘉兴教育网优秀教育信息二等奖,为嘉善教育信息宣传工作作出了应有的贡献。
                                                                                 指导老师:刘田忠

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