做自己的教育达人

采访稿评比   2012年09月20日

 

做自己的教育达人

嘉善县天凝中学（杨庙校区）八（3）班

 

有这样一位老师，她像一位母亲，谆谆地教诲她的每一个学生，在她眼中每位学生都是好孩子、好学生；有这样一位老师，她视学生如孩子，用真挚的爱温暖学生的心田；有这样一位老师，她精心钻研教育，用自己独特的教育方式，使本来语文成绩平平的年级名列全县前茅。她，就是我们学校的王智姝老师。

 

“学生的一切就是我的一切”

9月14日下午，我们小记者一行走进王老师的办公室，她的桌上摆满了学生的作业。此刻的王老师，正在认真批改学生的随笔。见到我们的到来，王老师忙放下手中的活，热情地接待我们。

此前，我们就从语文老师的口中得知，王老师原本是泗洲中学的一位老师，是去年应城乡教师流动来到我们这所普通的农村中学的。在过去的这一年中，王老师所在的八年级语文备课组成绩连续两学期挤进了县前列，这在我们学校还是史无前例的。于是，我们便向王老师问起了她的教书绝招。王老师十分和蔼，微笑着说：“其实我也没有什么‘绝招’，只是在大家看来，老师与学生天生便不是关系很好的两种人，但在我眼里，每个孩子都是好学生，真心为学生着想，学生的一切就是我的一切。”王老师说完，就迫不及待地向我们展示了她所教班学生的暑期随笔。王老师仔细地向我们介绍着，眼睛里流溢出的尽是快乐和满足。学生的一切就是她的一切，学生在文字中流露出来幸福、快乐，同样也能让王老师回味无穷。我们一行人，也被眼前这位真性情的老师彻底征服。做王老师的学生，真幸福！

为了能更全面地了解王老师的情况，我们也对王老师所任教班级的学生进行了采访。听说要介绍王老师，九（6）班的哥哥姐姐们一个个争先恐后地要来。面对我们的镜头，一开始他们还是有稍许的局促不安，但谈到整体，紧张的氛围一下子被冲散了，眼神中尽是幸福和神往。“……在她的课堂上，总是充满了幽默和风趣，我们都很喜欢……”“王老师在课堂上提的问题总是很能激发我们的思考，并且能让我们从中得到启发……”他们的话语中洋溢着的尽是自豪和得意。也许，对他们来说，听王老师的课，就是一种享受。

 

是老师，更是妈妈！

在采访九年级的哥哥姐姐的过程中，我们还听到了一件极细微，但意义非凡的小事。在刚开始初三学习时，王老师建议同学们买些课外资料来练兵，可有同学忘记买了。王老师就翻出了自己历年的资料借给他们做，叮嘱学生们好好做，备战中考。听到这，一股母爱般的温暖，流过我们的心头，哥哥姐姐们眼中闪烁的是无限的感动。听到这，我的心不知为何也被轻轻地感动了。是的，在王老师的眼中，这群可爱的学生就是她的孩子，而母亲对孩子是毫无私心的。

王老师对学生无私真诚的关爱，深深的感动了她的学生们，也让她成为了天底下最幸福的老师。在与我们的交谈中，王老师与我们提起了一件令她十分难忘的事。那时，她在泗州教书，有一天晚上，她挺着个大肚子去教室值班，快到教室时，教室里一篇漆黑，她感到十分奇怪。就继续往前走，当她走到教室门口的时候，学生们一起唱起了《感恩的心》，讲台上放着一个大蛋糕和一些学生家长准备的婴儿衣服。说到这里，王老师的眼角早已泪光闪闪。原来，那些学生们是害怕王老师再也不教他们了。听到这，我们都沉默了，只觉得充斥在空气里的，全是感动。

教师节刚过去，我们也在王老师的桌子上发现了一些学生的足迹，礼轻情意重，一只小小的纸鹤，一张精美的贺卡，虽朴素，但上面那些娟秀的字，写满了学生对老师的祝福。

 

踏踏实实做事，堂堂正正做人

“踏踏实实做事，堂堂正正做人”是王老师的座右铭，这是读书时期，一位她十分推崇的老师在她的留言册上写的话。而这也成了王老师一生为人处世的准则。在对同一个备课组中的吴老师的采访中，我们了解到“王老师是一个认真、执着、热情、谦虚的好老师。”吴老师说：“她如果遇到问题，会查找一个礼拜的资料，直到找到令她满意的答案，她才会去向学生讲解。”吴老师还给我们讲了一件让我们大家都震撼的事：有一次，王老师要给学生们上《猫》，她反复备课，一直到了深夜，觉得没有遗漏了，才放心地睡去。第二天早晨五点就起来，又开始着手准备。在吴老师眼里，王老师不仅是自己的动力，更是一个挑战。也正是这一股力量，鞭策着吴老师带领自己的团队将我校八年级语文成绩冲进全县第二，这在杨庙中学是史无前例的。听到这里，我们几个，深深地被王老师的这种踏实做事的敬业精神感动了。

而谈到做人方面，王老师则谦虚地说，自己还完全谈不上“堂堂正正”，但她会以此为目标，努力“做好本职工作，用心教育学生，不为名利，无愧于心！”。

 

在采访结束的时候，我们谈起“最美女教师”的称号，王老师一个劲地摇头，称自己只是一个“最普通的老师”罢了。但是，我们相信，在王老师所有的学生眼中，她就是一个最美的老师！

 

                              小记者：赵俪瑶、李增援、朱颖婷、俞毅麟、朱玲燕

指导老师：张育萍