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流 动 促 进 均 衡

采访稿评比   2012年08月16日

姓 名 学 校 班 级
周昼 嘉善实验中学 八(7)班

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    ——开创嘉善实验中学的发展新道路
实验中学八(7)班小记者 张雨亭  张思园 胡俊岳
                                 指导老师  陆红霞

 

 

为优化教师资源配置、实现城乡教育均衡发展,嘉善县教育局2010年启动了教师流动工作。嘉善县实验中学作为首批试点学校,率先引进了嘉善一中和四中的优秀教师来校支教,在这些名师的引领下,全校教师的专业能力得到了全面提升,学校的教育教学质量也蒸蒸日上。
今年,我们实验中学又迎来了新的校长——张建荣校长。在全体师生的热情期盼中,张校长正式担任了嘉善县实验中学校长一职,并投入到学校的建设工作中。新校长的到来,给我校带来了新的教学理念,新的办学方向,对我校的未来进行了新的规划,将带领我校踏上一条全新的发展道路。
    为此,我们《南湖晚报》的小记者决定带着我们全校师生的期盼率先向张建荣校长了解具体情况。
           斟酌细节,准备采访
    接到“采访新校长”这一任务后,我们《南湖晚报》记者组,怀着期待而紧张的心情开始着手准备本次采访。我们利用暑假休息时间在学校碰面,进行讨论。我与共同负责采访的张思圆同学准备以“学校现状”和“对未来的冀望”为主要内容,从小处着手,扩展问题,细化分工。负责致结束词的胡俊岳同学遇到了难题,“希望校长能……”这样的措辞好吗?“可能用‘期望’更好吧?”“还是‘期待’更合适。”……对,即使是一个词语也要仔细斟酌,力求完美。
    经过多次讨论、完善,采访稿终于确定了下来。为了能在实际采访中更从容地应对,我们请来了语文老师陆老师充当校长,进行“实战”演练。这果然与单纯的对稿子大有不同,我们在讲话方式和细节处理方面有了新的提高,也对即将到来的采访更有信心。
 
采访稿
时间:2012年7月20日
地点:嘉善县实验中学校长室
采访者:张雨亭 张思园 胡俊岳
被采访者:张建荣校长
采访过程:
张思圆:“张校长您好,您对我校现状有什么看法?”
张校长:“我虽然刚来校17天,但是对这所学校是有所了解。我们实验中学前身是一所由四所学校合并的农村初中,学校各方面的工作一直是乡镇中学的一面旗帜。2010年县城区学区进行了调整,教育局对学校进行了大力扶持,在三年内分别从嘉善一中、嘉善四中、泗洲中学抽调了骨干教师,带来了‘名师效应’,学校抓住了这个千载难逢的机遇,依靠上级领导的关心支持和全体教师的共同努力,办学质量蒸蒸日上,如今与其他三所学校并驾齐驱,领跑于全县其他初中学校,而且今后的发展前景更广、更优。所以我们现在的目标是追求卓越,争取三年内在嘉兴市有一定的影响。”
张思圆:“那为此您将从哪几个方面去落实呢?”
张校长:“学校将围绕‘人心立校、制度治校、品牌兴校的理念,努力实现‘让学生成才,让教师成功,让学校发展’的办学目标。并努力从以下几个方面去落实工作:1.想师生所想,力所能及地帮助解决学习、工作、生活中的困难,凝聚人心,充分发挥每一位教师的特长和能动性,打造和谐校园。2.充分了解校情,广泛听取意见,完善现有制度,科学制定学校三年发展规划,并在工作中抓落实,用科学的制度管理学校。3.加强对教师个人、年级组等团队的目标责任制考核和奖励,激发教师的激情和团队精神。4.打响名优班主任、教师品牌。我们实验中学有一大批的优秀班主任和骨干教师,整体实力不亚于任何一所学校,以往限于生源等因素的影响,名优教师品牌不够响亮,如今学区调整已经进入第三年,生源得到优化,再加上交流引进教师的加盟,完全有条件打造一批名优品牌的班主任和教师,这对我们今后的发展和确立学校在县市地位至关重要。所以,一方面我们要感情留人、事业留人,创设适宜的‘土壤’留住引进的名教师,同时还要搭建舞台打造本土名优教师。5.打造优秀管理团队。学校行政班子是学校的灵魂,我们将乘今年的换届,中层干部竞聘上岗,根据特长优化组合,合理分工,明确职责,发挥班子最大效能。理清学校全学年工作思路,并将学校的重点工作项目化,每项都由校级领导带队领衔破难,学校所有的工作都要争一流,走在全县的前列。”
张雨亭:“那您想对全校学生说些什么?”
张校长:“七年级同学希望他们能尽早适应新环境、新学校;八、九年级的同学们希望他们在取得好成绩的同时,更注重身体健康,这也是家长老师所期盼的。另外,我们将搭建平台,让有特长的学生学有所长、学有所展。
 

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