再见小雨来

2011暑期读好书写感想   2011年09月25日

 

再见小雨来

 嘉善县第四中学 初中组 戴金晶 指导老师：顾美娟

突然说很喜欢雨来这个人物。单手抚摩以红色为格调的经典刊物，上面印着凸起的行书小字“小英雄雨来”，笔锋下垂，也流出了我的记忆。

小小少年，精通水性，自在穿梭水中。游啊游，游出了，蜕变成了一位机灵多计，勇敢顽强，可爱但不乏少有的成熟的时代英雄。

雨来的故事是常讲常新的。记忆浓缩在眼前的这本书内，相比中外名著而言，更浅显易懂一点。如果说前者是咖啡，那么后者是午后的养怡绿茶。透过纸张，走进抗日年代。如同放电影，以前的、传奇的、让人难忘的场景再现。都很自然，一下拉近距离。

带有稍许的虚构色彩，整部小说将战争设为主线，穿插儿童们戏玩、抗争的小插曲。感觉蒙上了童真而有趣，活泼而跳跃性连接主线的面纱，民族风光的描写，优美的环境无意识地淡化残忍的战争本色。呈现给读者的，更多的是闪耀的人性光辉，积极向上的人生观念，以及中华民族不屈的意志和强劲的爆发力。

风格几近《芦花荡》的作者孙犁，略粗，取精华，把镜头多切换在正面人物上，烂漫的白描，诗意的特写，大幅的渲染，韵味再次溢于文表，转换写不同场面都少有刻意别扭之感，多多少少掺入文学修饰，但此篇，尤其是写雨来时，没有一戳即破的虚假言语。他就是原本的红润的形象。塑造得有棱有角，有血有肉。扑面有一个阳光，洒洒脱脱的少年，这一形象，已经成功复制到人们心中，也让我至今难忘。随同的，也时刻流露出了对阿谀奉承、惨无人道的日本鬼子的厌恶，侧面也叙述了正面人物，鼓舞我们的，应是向着太阳、正义。

真的很喜欢这样的一个小小男孩。以往提起英雄，马上会联想起高大威武、英姿飒爽或者是身披铠甲、运筹帷幄、指导大局的豪迈人物。可是，这样一少年，身上却有许多闪光点，如同沙漠中的金子。没有太成熟的魅力。但灾难把他磨练得有凛然的气质。你想，能够在比自己大、凶蛮与狼堪比，狡诈和狐狸一般的敌人面前，斗智亦斗勇需要多大的胆量，难道他不怕失败，不怕牺牲，不怕一切打入水中化为纸糊吗？我想会的，但是爱国、正义的力量明了地告诉他—-必须这样做，强烈的杀敌思想支撑着他，造就了不朽的少年英雄。

光光他的那股坚强、勇敢，就是我，乃至现在很多孩子所不及的。学习的巨大压力，繁重的学业，有时候，遇到困难就想退缩，以为自己肯定跨不过那个坎，于是，想都没有多想，便释放下了。“世上无难事，只怕有心人”那句背熟的话无影无踪了？雨来无疑为我们作了一个榜样。战争是可怕的，如果人人想着退一步，谁人冲上前，和平鸽需要多迟才姗姗到来？此处，就有羞愧的支流蔓延布全身。“大展宏图”的前提应有“不屈”、“坚韧”四字吧。光此，便大不可及。

正是作者管桦先生所说，雨来决不是凭空想象的，而是抗日战争时期冀东少年儿童的一个缩影。既然他们能做到，我们又该如何，答案不言而喻了。

爱这一本书，和带来的无限的感触。