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读《水浒传》有感

2011暑期读好书写感想   2011年09月24日

姓 名 学 校 班 级
张晨彦 县实验小学 六(2)班

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读《水浒传》有感
实验小学六(2)班张晨彦 指导老师 沈丽萍
 
诗曰:绛帻鸡人报晓筹,尚衣方进翠云裘。九天阊阖开宫殿,万国衣冠拜冕旒。日色才临仙掌动,香烟欲傍衮龙浮。朝罢须裁五色诏,佩声归到凤池头。
 这,便是《水浒传》的题诗。《水浒传》是我国四大古典小说之一,是明代作家施耐庵所写。主要写了宋朝梁山反贪官的农民起义,塑造了108个英雄好汉的形象。他们举起“替天行道”的大旗,为贫苦的老百姓度过了一次又一次的难关,创造更美好的明天。反映了封建王朝的腐败无能。
 《水浒传》把梁山泊的108个好汉形象塑造得淋漓尽致。宋江,字公明,山东郓城人,他具有济人贫苦,周人之急,扶人之困的义气,所以人称“及时雨”。宋江为人侠义,就说晁盖等人生辰纲案发,他竟然冒着生命危险通知晁盖众人,使他们得以解脱官府的追捕。宋江还是个有计谋的人,在三打祝家庄时,他根据实际,不断进行研究,总结经验,还在以后的战役中不断应用,使得每个战役每战必胜。
让人耳目一新的是“智多星”。吴用,字学究,道号加亮先生,是郓城县东溪村人士。他多才多智慧,有勇有谋。曾读万卷书,是梁山泊的军师。双掌连环计、攻破祝家庄、收伏卢俊仪等都有他的谋计施展并获得成功。他的足智多谋,讲信重义,也给他人留下了深刻的印象。
身经百战的教头林冲,身长八尺,身材魁梧,让人倍感威风凛凛。他豹头环眼,故人称 “豹子头”。林冲风雪山神庙,火烧草料场杀死奸臣高太尉许多心腹,据柴进推荐而上梁山;“行者”武松,清河县人氏。他可以说是神勇,大闹飞云浦和醉打蒋门神不说,还在景阳冈打死一只吊睛白额大虫,由此可看出他的神勇,他是一个具有传奇魅力的英雄人物。
……
《水浒传》还塑造了高俅、童贯等反面人特形象。它在人物塑造艺术技巧方面,给我们留下了诸多启发,提供了许多范例。我们青少年阅读《水浒传》目的是要多了解一些中国文学名著,多了解一些历史,多了解一些知识。水浒英雄们的反抗精神值得我们大家学习,而封建社会的腐败也值得我们大家借鉴。
 

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