繁星•春水
2011暑期读好书写感想 2011年09月16日
姓 名 | 学 校 | 班 级 |
陈静 | 嘉善实验中学 | 九(4)班 |
繁星•春水
实验中学 九(4)班 陈静 指导老师 袁丽英
在灵魂的深处,有一种快乐在冥冥中跳跃,轻轻地拨动着我的心弦,在一次次静谧的夜里滋润我干涸的心。感动,洗涤着我雀跃的灵魂。我安静的聆听。哦?……我听到了童年银铃般的欢笑和父母慈爱的教悔,于是,我悄悄地将其谱写成童年与母爱的五线谱。在繁星的闪烁下一遍又一遍的弹奏。
《繁星春水》这部让我们怀念和感动的书,是冰心老人写的。在这些闪动着灵光和真情的小诗中,数量最多的就是歌颂自然,母爱和童心了,自然是美好的,母爱是伟大的,而童心是纯洁的,是她将这些赞颂,集于笔尖从而酝酿成了文字。
诗中颂到“那深深的海”“闪烁的繁星”“飞溅的浪花”“晚来的潮”“嫩绿的芽儿”“淡白的 花”.....流星、大海、山影、晚霞、无不包含着温柔的情愫,散发着生命的气息,诱人的芳香,竟是如此之美,华光四散,而他是美丽的,在诗人的笔下“母亲就是大写的人”“母亲是人类最崇拜最无私的爱,是深的慰安,是美的典范”。
“母亲啊,天上的雨来了,鸟儿躲在它的巢里,心中的雨来了,我只能躲到你的怀里”。从中我领悟到,母亲是我们心中的依靠,是风雨的肩膀,母爱如水,静谧的温柔浸泡你。
在《春水》中有一段诗,自然的微笑里融化了人类的埋怨,我读懂了自然用它的微笑化解了人类的怨恕,还有它博大的胸怀容纳我们,让我们洗净铅华,重获新生,这是对自然多么崇高的礼赞,人类的枯燥与冷漠和大自然的新鲜与热情,如此鲜明的对比,在广博、崇高的大自然的面前,人类该是多么渺小昂,去爱大自然吧,与自然融为一体,那该是何等美妙的境界……
书中的诗歌用情至深,意韵之美,以含蓄,典雅美丽著称,还有淡淡的忧愁,每一首诗都如天空中的繁星,荷叶上的露珠,晶莹剔透有着特具的美感。
在岁月的轮回中,时间的枯叶永远无法将我的童年与母爱埋没我在生命的道途中,采桔童年的朝花,拾起一片片童真的梦想与慈爱的教诲……
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