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伟人给我们的启示

2011暑期读好书写感想   2011年09月16日

姓 名 学 校 班 级
张怡筠 嘉善实验中学 九(1)班

 

 伟人给我们的启示
嘉善实验中学 九(1)班    张怡筠指导老师 庄华
 《毛泽东传》主要介绍了毛泽东从一个普通的农家子弟成长为一个真正的中国政治领袖的历程,作者站在西方人的特有角度对毛泽东进行了全面的分析,书中体现出的是立体丰富深邃的毛泽东:我们可以看到他的青少年时代,他的奋斗他的决心以及日后的纵横捭阖掀起红色风暴……点点滴滴,该传记用通俗易懂的语言给我们展示了一个有血有肉的毛泽东,他的一生是充满了追求、奋斗和辉煌的过程。
这部传记没有把毛泽东当作救世主或完人来写,而是把他放在一个个具体的历史环境中讲述。给我留下最深印象的还是毛泽东的英勇与丰功伟绩。不得不承认,毛泽东是中华民族的骄子,是一个时代的象征。他几乎总能在中国革命生死攸关的时刻,准确而清晰地指引着中国革命的方向,振奋人民的精神。他的一生不仅改变了整个中国,而且也影响了整个世界。
这本书对毛泽东年幼时期的作为描写得比较详细生动,作者用朴实的语言向我们介绍了毛泽东的家庭状况及年少时的生活情况。毛泽东生长在一个农民家庭,父亲只是希望儿子粗略认几个字会算账就行了,把他培养成一个种田养猪能手并实现自己的发财梦即可。而毛泽东不爱田地,却充满着对知识的渴望,走上了求学之路。少年时代的大量阅读,给毛泽东的文化知识积累打下了扎实的基础。
毛泽东的幼年并没有良好的学习环境,甚至还遭到了父亲的阻拦,可就算这样,他还是沉浸在书海之中,汲取知识,为未来人生道路的发展铺垫了基石。作为一个学生,我们在如此舒适的学习环境下,又处于这个竞争社会,更应该努力学习,充分发挥主动性,利用先进便利的教学条件努力充实自己。
同时,看完《毛泽东传》之后,我发现他是一个很果断的人,有着独特准确的辨别能力。在思考之后,他总是能够很快做出正确的决定。处于青少年时期的我们,人生观、世界观、价值观并未完全确立,所以我们更应该努力培养辨别是非的能力,以免误入歧途,要学会从客观的角度出发,批判地接受新事物。
总之,读了这本书之后,我感受颇深。我们要学习毛主席那种好学不倦的精神,学习他那明辨是非的能力,为成为新世纪合格接班人做好准备。

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