（背影）的读后感

《阅读伴我成长》    2010年08月18日   阅读：770次

 读了“背影”这篇文章我感受到了父子之间这种真挚深厚的感情。

     全文以“背影”为线索组织材料，通过对几年前回家奔丧、浦口分别、别后思念情景的追述。 文章采用倒叙的手法，吸引读者。

     作者第一次流眼泪，是因为祸不单行而悲伤流眼泪。“再三嘱咐”“仔细”等词语，说明父亲已经为儿子 上火车做了及其精细、周密的考虑和安排，用语恰到好处，爱子之心令人感动！父亲对我的照顾是如此的周详细致，作者通过对父亲行动、语言的描绘突出了父亲对我的体贴关怀。一个慈祥的父亲的形象跃然纸上。作者又用了“探”“穿”“攀”“倾”这五个词语描绘出了父亲穿出铁道，爬上月台买橘子的艰难情景。这一段连续的动作描写，细腻而又简练，给人一个动态的过程，调动读者的想象力去丰富这种形象，真是栩栩如生。

     作者第二次流泪，是对父亲幸苦艰难的人生感到悲伤，也被眼前父亲仍然为儿子的琐事劳苦奔波的感人场面所打动。表现了父亲对儿子的爱是毫无保留的，在父亲心中，儿子就是一切了。

     作者第三次流泪依然是感动之泪，包含着儿子对父亲的爱。

     这篇文章中的文字朴实、凝重，使得父亲博大深沉的爱像朱红的橘子一样迎面而来，也正是隐藏在平凡背影中的圣洁的父爱强烈地撞击了作者的心灵，令其震颤而刻骨铭心。

                                                                                                                        杨庙中学  702   吴思赟