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世博梦

《写世博、画世博》    2010年07月29日   阅读:383次

姓 名 学 校 班 级
金舒敏 高级中学 高一(1)班

                                                                                世博梦
       站在进口处,等待的是九点世博会开门的时刻。盼望已久,想起前几天还在为期末考试做准备。说是为期末考试做准备,我们班的同学早就开始构建去世博的“雄伟蓝图”,有些同学将世博的地图拿到学校里来,几个同学围在一起讨论去什么馆;有的干脆开始统计要买世博护照的人数,准备在网上一起订购。因此等到大门一开,已经分成各个不同的小组的我们,如鸟笼刚打开的小鸟,向着各自要去的的地方飞去。
                                                                   俄罗斯馆——儿童的乐园
       前苏联著名儿童文学家尼古拉•诺索夫认为,“最好的城市应该是最受孩子们喜爱的城市。”因此俄罗斯馆洋溢着一种儿童城堡的气息。展馆分为“花的城市”、“太阳城”和“月亮城”三部分,在充满诙谐、童趣的布景下,参观者将在馆内隐秘的小路上感受到许多神秘而又有趣的发现,据说这些发现都是来自俄罗斯儿童和年轻科学家的创造发明与科技成果。徜徉在这一童话世界中,欣赏着人造小池塘中巨大的荷花,聆听着由一个个由电脑操纵大屏幕中的小朋友给我们的科学知识,挑选着有俄罗斯风格的小玩意儿。这时,在烈日下非洲小男孩的场景在我眼前呈现,想起他们连温饱都成困难,哪有机会来世博。我祈祷:世界上所有的孩子都能拥有一个快乐的童年:在阳光下,手拉着手在草丛间嬉戏。请给所有的孩子一个只有阳光彩虹,没有乌云的童年吧!
                                                                 城市未来馆——美好的蓝图
       城市未来馆内的展示以互动方式开始,邀请参观者畅想未来的城市,然后运用影片、书籍和雕塑等方式,展示历史上人们对未来城市的梦想、设计与实践,表明未来城市建立在今日挑战的基础上,并且畅想未来城市的各种可能,阐述推动人类进步永恒不变的精神元素。在这里,我仿佛穿越了时空,来到了未来的城市,在这里生活,学习,工作。看来一幅幅未来可能实现的场景,我梦想,在未来的城市里,工厂的烟囱消失了,取而代之的是幢幢科技大楼;燃烧汽油的汽车消失了,取而代之的是电动汽车;噪音也消失了,取而代之的是鸟儿唧唧喳喳的欢唱声。再也没有违法犯罪,小偷小摸的行为,人人都是平等的。我期待有这么一天。
                                                                城市地球馆——共同的认识
       除此以外,城市地球馆也使我眼前一亮。展馆展示空间主要是两条对称的螺旋状坡道,我在其顶端俯瞰直径达32米的巨型球冠。展馆内设置“城市蔓延”、“危机之道”、“蓝色星球”、“解决之道”、“我们只有一个地球”五个展区,分别讲述城市的发展与过度发展造成的生态问题,展现了人类对城市及环境问题的认知、觉醒与努力。在馆内游览,我仿佛身处宇宙当中,看着我们的家园——地球。另外我还观看了一部讲述关于地球危机的五分钟电影,给我留下深刻的印象。看着危机潜伏的地球,一种悲伤带走了我的兴奋,保护地球已经是迫在眉急之事。我盼望,地球上的每一个生灵都能意识到这一点,利用先进的武器——科技,为保护地球而努力。不是流于形式,不是宣传口号,而是真正的做到实处。这不仅是为了我们活着的人,更为的是我们的后代,为的是让未来的人们还活在一片鸟语花香的地球上,为的是让动物在野外自由生长(而不是关在动物园里供小孩子玩),为的是生命的延绵。
       每走过一个展馆,我都会这样许下一个心愿,这不仅仅是一场学校旅游。
       世博会的开办不仅是为了展现各国的实力,而且也是最重要的一点,达成一种共识——为世界人类的未来发展而思索,为地球的未来而许下心愿。
       连走几个展馆的我早已累坏,总会趁着停下来的短暂时间蹲下来给我的双腿放松一下。这时,我又有一个心愿:给我一个拐杖支撑,我还想多走几个展馆••••••
                                                                                                                                              嘉善第一高级中学 
                                                                                                                                              高一(1)班金舒敏
 

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