美妙的语文

随 笔    2019年10月08日   阅读：197次

                                                                    美妙的语文
                                                                    605 秦嘉楠
       徘徊在历史长河中，语文美妙而神奇。它是我的启蒙老师，是祖国的瑰宝，更是中国悠扬传承的宝典。它令我陶冶情操，受益匪浅，那么语文的美在何处呢？
       爱上语文，爱上它的豪迈美。
       李清照的“生当作人杰，死亦为鬼雄”是如此得豪爽！王昌龄的“但使龙城飞将在，不教胡马度阴山”又是如此得悲壮！曹植的“捐躯赴国难，视死忽如归”更是如此得霸气！语文，在历史的文化中脱颖而出，这种豪爽霸气是从何而来呢？是语文这种无所畏惧的勇气让我震撼，令我感慨不已。
       爱上语文，爱上它的诗意美。
       在朱熹的笔下，我看到了春天“等闲识得东风面，万紫千红总是春”的美景；在杨万里的笔下，我又看到了夏天“接天莲叶无穷碧，映日荷花别样红”的美景；在杜牧的笔下，我看到了秋天“停车坐爱枫林晚，霜叶红于二月花”的美景；在岑参的笔下，我看到了冬天“忽如一夜春风来，千树万树梨花开”的美景。语文，是多么美丽，多么富有诗意，它像“润物细无声”的春雨，滋润我的心田，它像“长河落日圆”的太阳，温暖我的心窝，它像“随风潜入夜”的清风，涤荡我的心海……
       爱上语文，爱上它的韵律美。
       小时候，我舒服地躺在被窝里，津津有味地听着爸爸给我讲故事，爸爸捧着一本书，坐在椅子上，娓娓动听地讲着，那声音仿佛是一首动听的歌曲，一遍一遍地在我的耳畔响起；幼儿园的时候，老师给我朗诵唐诗，老师朗诵的声音韵味无穷，仿佛山间的清泉，缓缓流过我的心田；小学时，语文老师指引我进入文化的课堂，让我仿佛置身于一个美妙的童话世界……
       语文，豪迈而奇特，生动而贴切，它似一幅写意画，有淡有浓，神奇又富有诗意。它是无边无际的大海，那我便是一条小鱼在大海中遨游；它是美妙神奇的天空，那我便是一只鸟儿在空中翱翔……语文，这个经历了五千年历史长河的经典，它的字里行间都流露出种种文化的魅力，爱上语文，使我一生受益！