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成长的苦恼

评古论今    2013年09月20日   阅读:588次

姓 名 学 校 班 级
唐雨楠 泗州小学 五(3)

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有关成长的作文

现在,很多的小学生因为学习任务过重,没有正确的学习方法,被家长逼迫,只会一头雾水的学,被封闭了成长。这就会像下面这幅漫画中讲的一样:这幅漫画画了一个小学生,坐在很高很高的书山上,全身被绳索紧紧地绑着,四条铁链牢牢地固定住,眼睛被蒙上,面无表情,一副痛苦无比的样子!

学习不应该没有计划。学习时不应该盲目,应该有计划的学习。我的邻居小明很喜欢学习,每天放学回家都要学习很长时间,但是,他总是学一会儿语文,又学数学,所以成绩一直没有提高。所以学习应该是有计划的学习。

    学习时不可以心不在焉。学习时要专注,不可以想这儿想那儿,这样你学多久,知识也进入不到脑子里。我的同学小玲,每次学习的时候都是心不在焉,不是咬铅笔头就是抠橡皮,最后她的学习不但没有提高,反而下降了。所以说学习应该专注。

    学习不应该没有意识的学习。不然会没有领悟和提高。下意识的学习是无用的学习,应该从学习的本质上去领悟和提高。很多家长们希望用书山题海的束缚教育,来换得期末考试那个所谓的“高分”,这样,确实是对孩子天赋的扼杀,思想的禁锢,自由的剥夺。    看了这幅漫画之后,我希望所有的家长们,再不要把孩子们用“铁链”重重包围了,有时让孩子打开心灵的窗户,看看窗外的世界是多么美好吧!
“我是一只小小小小鸟,想要飞却飞也飞不高……”这句话是我们小学生的心声吗?是的,很多小学生就像这样,被困在家长布置得书山题海里,这样只能使孩子下意识的学习而不能使孩子从本质上去领悟和提高!

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