南湖晚报采访——关于学校活动的发展

快 讯    2012年06月24日   阅读：1021次

fiogf49gjkf0d

采访对象：嘉善县第二实验小学校长丁土根

采访时间：2012年5月30日

采访人员：邵雨欣、蒋心恬、包天添

工作分配：邵雨欣（主访）蒋心恬（摄影）包天添（记录）

采访地点：校长室

采访提纲：问好→介绍→采访→再见

开头：校长，您好!我们是503班的南湖小记者。我们想进一步了解学校开展的活动，请问您能接受我们的采访吗？

采访问题：1、近几年来，学校主要开展了那些活动？

2、为什么开展这么多活动呢？这样做对学生有什么好处呢，又有什么用意？

3、可在我们的身边，总有同学说活动太多，忙不过来，您对这点有什么看法？

4、那么，如果可以再开展一些活动，还可以开展哪些呢？

5、请问校长能和我们合个影吗？

结束语：非常感谢您接受我们地采访，那么采访到此结束。

采访过程：今天，我们非常紧张，因为我们是第一次来到校长办公室，也是第一次采访和蔼可亲，平易近人的校长。我们早就到了校长办公室门口，等了两三分钟，只见校长急匆匆地走了过来，笑着对我们说：“对不起，我来迟了，你们可真准时啊！”我们蹑手蹑脚地跟着校长走进了办公室。不看不知道，一看吓一跳，校长的办公室竟这么大，而且办公室里只有一个人，墙上挂着一幅精美的山水画，还用美丽的边框勾勒着。还有一样只有在家里的客厅里才能看到的东西——茶几。茶几上还摆着一朵美丽的荷花，犹如一位仙女降临在校长办公室。

刚开始，校长怕我们太拘束，所以笑着说：“你们不要太拘束啊！”我们一一站好，分别向校长问好，并向校长介绍自己。我们开始采访了，首先由邵雨欣向校长提问第一个问题：“请问学校近几年来主要开展了哪些活动？校长流利地说：“我们学校的活动特别多，每年都有规定的活动，上半年是三月是科技节，四月是读书节，五月是艺术节，六月是六一儿童节，下半年是十月是国庆节，年尾是元旦。”包天添手忙脚乱地记录着，校长说地实在太快了，蒋心恬也没闲着，在一旁帮忙拍照。当我还在急着上一个问题的时候，邵雨欣的嘴里又“蹦”出了第二个问题：“为什么开展这么多活动呢？这样做对学生有什么好处呢，又有什么用意？”校长又不紧不慢地回答：“主要让孩子们适合的发展，每一个孩子都是不一样的，让每一个孩子都能找到适合的发展方法，还有教学楼上的科技，实验，主要是根据每一个学生的特点设计的。”邵雨欣又继续追问道：“可是在我们身边，总有些孩子说活动太多，忙不过来。”校长思索了一会儿，说：“这个问题问得非常好，我们也在考虑这个问题，有些同学的兴趣爱好非常广泛，所以参加的活动也非常多，我们在想，能不能让更多的同学参与到其中来，这样就不会太忙太累了。”邵雨欣急中生智，又赶忙问道：“那么。如果学校还能再开展活动的话，还能开展哪些呢？”我们本以为这个问题肯定能难倒丁校长，没想到，校长说：“我们打算在九月份开展一个新的项目——科技创新大赛。要让更多的孩子参与进来，还要让家长参与。”最后，邵雨欣说：“请问校长您能和我们合个影吗？”校长热情地说：“当然可以。”于是我们便拍了照。最后，我们依依不舍地离开了。

我们的感想：邵雨欣：今天我紧张死了，怕弄错。但我看到校长那和蔼可亲的样子后，便不紧张了。我想，如果下次再有这样的机会，我肯定还要参加！

包天添：今天我心情灰常灰常紧张，因为今天采访的是校长，我可不敢怠慢。我鼓起勇气走进了校长室，还是很紧张，总之，今天我是紧张紧张紧张！

蒋心恬：今天我感到特别的兴奋也特别的紧张，因为我要采访校长了！虽然害怕我说错话，但是想起丁校长往日那和蔼可亲的样子，又不那么紧张了。当校长开门的那一刻……