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精彩的表演 难忘的节日——记快乐的六一节

《2011校园新闻采编》    2011年06月15日   阅读:623次

姓 名 学 校 班 级
俞逸浩 县实验小学 605

精彩的表演 难忘的节日

——记快乐的六一节

 

嘉善县实验小学  六(5)班   杨阳  陆晓刚 俞逸浩 钱敏 黄龚祎

 

我们排着一条长龙般的队伍,浩浩荡荡地向体育馆走着。转眼间一座大的建筑物映入眼帘,我们进了门,一个火红又宽敞的大舞台马上把我们的视线向磁铁一样吸过去了,周围的座位快坐满了,大家都十分兴奋,快快乐乐地聊着天。在这个充满欢乐的体育馆里,像一块没有瑕丝碧玉,完美极了!

 

一、演出的前奏

然而,同学们此时的心情并不只是快乐,也略带一丝紧张,大家都盼望着这次活动能成功举行,希望能过一个快乐,难忘的六一节!只见那些换好服装的演员们都不停地作着深呼吸,大概是太紧张了。我们小组进行了调查,同学们是否支持这次活动的举办。大部分的同学都十分支持,其中有六年级的詹昳涵说:“这次的六一文艺汇演可以让我们全校学生在六一节里过的更加快乐,而且也能让六年级毕业班的同学在这个学校里的最后一个六一节过得更加难忘!”

观看这次活动的不只是同学,许多家长也来了,让我们听一下他们的心声吧!一位女士说:“实验小学举办这次活动十分好,我特别的支持,因为这种活动不仅能让孩子们过一个快乐的六一节,也能让一些孩子展现自己的才能,得到一定的锻炼,得到一点信心。

 

 

二、精彩的体验

上午9点,随着鼓号队有气势的演奏,大会开始了,首先由各部门的领导对县四好少年获得者进行了表彰。呼吁大家要从小要坚定理想,志存高远;要勤奋学习,奋发有为;要立德明理,砥砺品格;要锻炼体魄,磨炼意志!

 

 

 

一个个精彩的节目陆续开始,一阵比一阵激烈的掌声的响起,推近了时间的门槛,大会转眼间就要结束了,最后的退旗结束了,同学们陆续出了大门,我们的“工作”又开始了,我们找了几名同学进行了采访,看看在观众眼里,哪个节目最受欢迎,对这次的大会是否满意,对学校有什么意见!

 

一个小女孩十分真诚地说:“老师们的舞蹈,因为第一次看见男的老师在台上跳这样的舞,很有新鲜感!感觉好好玩啊!”还有一个男孩也说:“老师们的表演让我印象非常的深刻,平时在学校里老师们难得有这样大幅度的表演,希望老师们以后能有更多的表现。”

 

看来最受欢迎的是老师们的表演了,从他们脸上的微笑中可以知道这次大会举办的十分成功,十分精彩!我的同学呢,则希望以后能多办一些这样的演出,再有这样的表演,希望母校再把气氛再搞得欢乐一点,给每一位同学有深刻得印象。

 

一个难忘的六一节就这样过去了,同学们过得十分开心,虽然我们毕业班以后不再过六一节了,但是这次的活动会让我永远记住,以后每个六一我都会想起那天,都会体会那是的快乐!

 

 

 

附:草稿

 

采访主题:“六一”儿童文艺汇演

采访:杨阳  陆晓刚     记录:钱敏  黄龚祎  俞逸浩

 

在表演前:

1.       你对表演有什么期待?

2.       你是否支持这次实验小学举办这次活动,为什么?

在表演后:

1.       你觉得哪一个表演最精彩,精彩在哪里?

2.       你对这次活动满意吗?

3.       有什么建议?

 

六(5)班   詹昳涵  13 

1.很激动,在我们小学最后一个阶段的一次六一儿童节我们都希望过的很美好

2.我支持,可以让我们全校学生在六一节里过的更加快乐,而让六年级毕业班的同学在这个学校里过最后一个六一节过的更加难忘!

1.我觉得“感恩的心”这个节目最精彩,因为我们一定要怀有一颗感恩的心才行,只要这个世界到处充满感恩,就会更加美好!

2.很满意,让我们最后一个六一过的很快乐,十分难忘!

3.我觉得这次活动举行的十分成功,所以没有什么意见!

 

六(5)班   徐盈澜    13

1.我期待这次活动能成功得举办,能让我们过得很难忘!

2.我很支持。因为这个活动让同学们在舞台上展现自己的才艺,对我们的成长很有帮助!

1.老师们的舞蹈,因为第一次看见男的老师在台上跳这样的舞,很有新鲜感!

2.比较满意,十分精彩,举办这个活动是个明举!

3.我的意见是:以后可以多半一些这样的活动!

 

六(5)班  包丽雯     14    

1.       十分兴奋,迫不及待,想快点去看表演!

2.       支持,因为马上就要毕业了,可以让我们加深母校的印象深刻。

1.        老师们的表演让我印象非常的深刻,平时在学校里老师们难得有这样大幅度的表演,希望老师们以后能有更多的表现。

2.        非常满意,大饱眼福。

3.        希望以后能再有这样的表演,希望母校在能把气氛再搞得欢乐一点,给每一位同学有深刻得印象。

 

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