文章数:17603篇    征文数:47965篇    摄影作品:2286

兴趣2+1,快乐无极限

《2011校园新闻采编》    2011年06月15日   阅读:703次

姓 名 学 校 班 级
倪一唯 洪溪中学 七(1)班

fiogf49gjkf0d

 

       自从学校开展体育艺术21活动以来。学生的活动明显比以前多了,羽毛球、乒乓球、篮球等各项活动已经不仅仅是在体育课上才能玩的活动,玩沙包、跳皮筋、跳绳等也重新出现在了校园里。孩子的活动时间比以前长了,每个星期除了体育课的时间还有大课间活动的时间。
 
下午第三节课后“体育艺术2+1”活动的时间。孩子的身体也比以前强壮了。在学校开展体育艺术二加一活动以来,我们班开展了跳长绳、打羽毛球、绑腿跑、运球接力、双人夹球、跳绳比赛等等活动。孩子从活动中收获了快乐,家长对开展这样的活动赞不绝口。我们的老师也真切地感受到了活动带给孩子们的变化。
 
   “作为家长,我们平时只关注孩子的成绩,在思想上和实际生活中忽视了孩子的体育锻炼。钳口小学推出的‘体艺2+1’活动,的确是件好事。孩子回家要求我们和他一起跳跳绳、打打羽毛球,这样每天抽出半个小时锻炼身体是很值得的。”我校七年级(3)班学生家长如是对我们说。
    据了解,体育艺术2+1”教育计划先期在全国15个示范区展开,我市嘉善县是示范区之一。我市各校随后纷纷建立起本校的“体育艺术2+1”项目“菜单”供学生自主选择,安排好该项目的每周活动表,充分利用下午第四节课时间,定项目、定内容、定地点、定学生和定辅导老师开展活动。每所学校都成立了由体育教师、音乐教师、美术教师、各兴趣小组负责教师和班主任联合组成的“体育艺术2+1”项目多个认定小组。
 
上了一天的课,大家都疲惫了,借由2+1时间同学都来放松。看,这是同学们在打篮球呢看起来好开心哦
   应该说,参加体育2+1不但能够愉悦身心,还能强身健体。自开展“体艺2+1活动”以来,尽管学校遇到了很多困难,但活动仍然让老师和同学们感觉受益匪浅。师生精神风貌有了很大的改善,大家不仅认识了项目实施的意义,更体验到了积极参与“体艺2+1工程”的乐趣。同学们说:“和老师一起跳绳、打球、跳舞、唱歌,老师变得可亲了。”老师们说:“每天有一小时和学生轻松在一起,感到与学生的心理距离更近了。”
如今,阳光体艺2+1已成了校园一道亮丽的风景线。
 
 
 
 
成员及分工:占张艳(记者) 陆艺(写作) 沈悦(提问) 祁 莉(摄影记者) 

发表评论
我要评论 | 昵称  
评论要求:
1.评论字数必须20字(含20)以上。
2.无意义或不良评论将被直接删除。
验证码:    注:验证码为计算结果