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走进经典 品味书香——记陶庄小学古诗艺术节成果展示暨表彰大会
《2011校园新闻采编》 2011年06月14日 阅读:1709次
姓 名 | 学 校 | 班 级 |
华众扬 | 陶庄小学 | 五(3)班 |
走进经典品味书香
——记陶庄小学古诗艺术节成果展示暨表彰大会
陶庄小学 贺怡灵 陈汐昱 吴文青 刘文雯
指导老师 高爱琪
近日来,陶庄小学成功举办了“走进经典、品味书香”古诗艺术节系列活动,具体开展了“古诗词小博士”测试、古诗舞蹈、古诗书法、古诗词知识竞赛、古诗词趣味活和古诗词电脑小报评比“六个一”活动。六月一日,在这个快乐洋溢的节日里,学校隆重举行了“走进经典、品味书香”古诗艺术节成果展示暨表彰大会。
“古诗词小博士”测试根据学校制订的《“古诗词小博士”考核实施方案》,在班级“背诗能手”测试的基础上由学生自主申报,再分年级进行集中测试,为期三天,全校共有200多名学生参与测试。舞蹈《古诗新韵》,高雅的古典音乐令人陶醉,稚美的童声诵唱抑扬顿挫,或欢快或凝重的舞蹈动作,带领我们或感慨《春眠》的“鸟啼”、“花落”,或感悟《锄禾》的“谁知盘中餐,粒粒皆辛苦”。古诗词现场书法时,小书法家们凝神屏气,虽说功夫还有些稚嫩,但也有工整秀丽的,或运笔流畅的,或遒劲有力的,亦堪称一“体”,独成一“家”。六年级古诗词知识竞赛,题目丰富多样,猜谜、填空、接龙、看语境填诗句、看故事写古诗等,集知识性、趣味性和教育性于一体,将学习成了一种有趣的游戏。而每一张电脑小报呢,有诗有画,色彩缤纷,那漂亮的文字,那精美的插图,那不同风格的排版,赢得了大家啧啧的赞扬声。而在“六一”游园活动中,每个班级都穿插了至少一项的古诗词有奖趣味活动,如诗句接龙、诗人竞猜、古诗词小知识竞答、古诗词背诵大挑战等,受到了同学们的欢迎。
本次古诗艺术节系列活动早于四月底部署,并全校铺开,层层落实,人人参与;活动中总共评出了148名“古诗词小博士”,30名古诗词电脑小报、硬笔书法和古诗词知识竞赛的“小十佳”,另外42名荣获优胜奖,学生获奖面广,参与兴致高。“六一”节上午,学校对本次古诗艺术节活动中的获奖者进行了隆重表彰,既是对优胜者的鼓励,同时进一步推进学生的课外阅读,努力营造积极向上、清新高雅、健康文明的校园文化氛围,激励全体学生走进经典,陶冶情操,尽情享受读书的快乐。
“古诗词小博士”测试根据学校制订的《“古诗词小博士”考核实施方案》,在班级“背诗能手”测试的基础上由学生自主申报,再分年级进行集中测试,为期三天,全校共有200多名学生参与测试。舞蹈《古诗新韵》,高雅的古典音乐令人陶醉,稚美的童声诵唱抑扬顿挫,或欢快或凝重的舞蹈动作,带领我们或感慨《春眠》的“鸟啼”、“花落”,或感悟《锄禾》的“谁知盘中餐,粒粒皆辛苦”。古诗词现场书法时,小书法家们凝神屏气,虽说功夫还有些稚嫩,但也有工整秀丽的,或运笔流畅的,或遒劲有力的,亦堪称一“体”,独成一“家”。六年级古诗词知识竞赛,题目丰富多样,猜谜、填空、接龙、看语境填诗句、看故事写古诗等,集知识性、趣味性和教育性于一体,将学习成了一种有趣的游戏。而每一张电脑小报呢,有诗有画,色彩缤纷,那漂亮的文字,那精美的插图,那不同风格的排版,赢得了大家啧啧的赞扬声。而在“六一”游园活动中,每个班级都穿插了至少一项的古诗词有奖趣味活动,如诗句接龙、诗人竞猜、古诗词小知识竞答、古诗词背诵大挑战等,受到了同学们的欢迎。
本次古诗艺术节系列活动早于四月底部署,并全校铺开,层层落实,人人参与;活动中总共评出了148名“古诗词小博士”,30名古诗词电脑小报、硬笔书法和古诗词知识竞赛的“小十佳”,另外42名荣获优胜奖,学生获奖面广,参与兴致高。“六一”节上午,学校对本次古诗艺术节活动中的获奖者进行了隆重表彰,既是对优胜者的鼓励,同时进一步推进学生的课外阅读,努力营造积极向上、清新高雅、健康文明的校园文化氛围,激励全体学生走进经典,陶冶情操,尽情享受读书的快乐。
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