不一样的“六一”——爱心义卖

《2011校园新闻采编》    2011年06月10日   阅读：541次

fiogf49gjkf0d

                                                            不一样的“六一”——

                                                                    爱心义卖

　　6月1日，是儿童节，但在今年的儿童节，我们杜鹃小学举办了爱心义卖。卖得的钱将要送到贫困山区，班与班还要比赛捐钱最多的是哪个班。如此一来，各班同学纷纷跃跃欲试。

　　　　                                            买卖分工，我班男女竞赛

　　我们班要分男生和女生，卖的，双方比赛，男生4个，女生6个，看比赛结束后，哪方义卖的钱最多。可笑的是，女生大多数是毛绒玩具，一卖就有20、30元，少的也要5元、10元。光在教室，男生就明显落入下风。女生已义卖一百多元，可我们男生只有六十四元。不过，也许到外面卖可以赚得多吧。有望超过女生，看，潘加恩从女生那儿抱来四个毛绒玩具，总价也有三十元吧。况且我们还有那么多书，一定可以赶上的。但其实，女生那儿也有很多书，大概是我们这儿的二分之一也不止吧！如果她们每本卖5元，我们岂不是必败无疑？到下面再说吧，可在教室时，我还发现王璐有一张50元，这……怎么可能。恐怕义卖结束我们也搞不到一张50元吧！事实就是这样。

                                                                       讨价还价激烈辩

　　早在教室，讨价还价就不足为奇。这种例子不胜枚举。有些物品价值不那么低，但一还起来，可就低了。但我方为了超越女生，准备“铁定如山”，不管买家怎么还价，愣是不闻不问，果然，许多买家“束手就擒”。到了下面，这招相当有用，因为还得更厉害了。一个东西，我们定价10元，他还价。我想：此物品8元可卖，卖9元吧！没想到他竟还6元，我们一致认为最少卖8元。买家又来“软磨硬泡”，“这东西很便宜的，6元够了，差不多了。”哼，我又发问：既然如此，你又为何“爱不释手”，还在还价？最终，他还是花8元买下了。最后几本，我们实施“速战速决”战术，潘佳恩随便给一个人，买家无意见，均收5元，还送1~2根烟花。

                                                                          纸币不缺零钱缺

　　这也是值得关注的一个问题，大钞票50元都出现了，但5角1元呢？像7元、8元，怎么这么巧，付了“1元”，如果讨价还价只相差1元，那么必然让双方信服，只能取中间那个数，几元5角，可上哪找5角呢？也因为这个原因，我方失去许多义卖机会。比如还价至8元5角，对方付10元，1元我们有，哪去找5角？那就8元吧，少赚5角。如果少了1元，买家立马走人，很少有买家自愿提价至整五元或整十元。就说下面吧，那些10元的东西，有60%被还价，都是9元啊，8元的。但如果买方要7元，我们必然不买，那就还少些,8元肯定要的，依然僵持，我想各为5角应该可行，定价7元5角，双方皆同意。可现在不仅5角没有，一元也没有了。女生刚换走了5个1元，一桩生意空了，缺了5角和1元。可见对买家来讲，大钞票很重要，但对卖家而言1元、5角也是好货币，与大钞票同等重要。

　　最终，女生义卖338元，男生义卖214元，女生比我们高100余元。但想到都是给贫困山区，也就有了点安慰。义卖的钱是我们的爱心，爱将传递到贫困山区，资助他们。

　　这次义卖，使每个人受益匪浅。这个“六一”，过得有意义！