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阅读——伴我们成长
《2011校园新闻采编》 2011年06月10日 阅读:641次
姓 名 | 学 校 | 班 级 |
王眣沄 | 逸夫小学 | 302 |
阅读——伴我们成长
嘉善县逸夫小学小记者:秦雨珊、肖微、沈艳丽
高尔基曾经说过“书是人类进步的阶梯”。为了让学生们增长知识,也为了满足学生们看书的欲望,逸夫小学从2009年3月展开了一系列阅读活动。
每个星期一的第一节课,学校会展开以班级为单位的“周一读书会”,在这个读书会上,同学们可以进行演讲,演讲的过程中学生们把自己的阅读心得和良好的阅读习惯介绍给大家,然后进行全班交流提出自己的观点或意见,最后由老师进行总结工作。也可以利用这段时间,来阅读书籍。为了配合读书会学校还进行了相关方面的“笔墨书香”的活动,让学生把自己一年中所看的书籍记录下来,写下故事的主要内容,优美的好词好句,读了这本书后的感受或启迪,不仅能帮助学生理清整书的条理,也从另一个方面使同学们养成了良好的读书习惯,不单单注意扣人心弦的故事情节囫囵吞枣地看书,而是更加深入地领悟到书中的道理,啃食书中精华。学校还展开了自制书签的活动,使学生在阅读书籍的同时,也了解到与阅读相关的知识,更提高了动手能力。同时学校在2009年也进行了装修,购买了一大批有益学生的书籍。踊跃地去图书馆借书。在这个前提下,学校又展开了“阅读之星”的评选,一方面对学生积极踊跃阅读做出表扬与鼓励,另一方面激励其他学生积极进行阅读,争做“阅读之星”。学校还在长廊里,贴满了阅读推荐卡,有教师的指引,有同学的真诚建议,这对一些刚刚开始阅读的学生无疑是一盏明亮的导航灯,而其他学生也能从这里知道有哪些优秀书籍是适合自己去阅读的。这项活动从2009年开始,至今依然继续着,学校不把这样的活动当做任务去完成,而是怀着一颗关爱学生的心去尽心尽力地完成。因此效果显著,经过这两年活动开展,学生都有了极大的进步与知识的飞跃。
阅读的时间是有限的,学校为学生提供的是有限的,但是同学们求知的欲望是无限的,学校对学生的所赋予的爱与教育也是无限的。



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