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珍惜光明

《阅读伴我成长》    2010年09月21日   阅读:659次

姓 名 学 校 班 级
于洁 天凝中学 904

珍惜光明
—— 读《假如给我三天光明》后感
嘉善县天凝中学 七(3)班 孙颖杰 指导老师:杭佩英

      海伦.凯勒是美国著名的作家,同时也是美国少有的盲聋作家和伟大思想教育家。不幸的她在一岁半时,生了一场大病,这场突如其来的大病,残忍地夺去了她的视觉和听觉,可怜的孩子,从此走上了颠簸的道路。然而,在家教苏立文老师的精心指导和帮助下,她学会了读书和说话。这使她在黑暗而寂寞的世界里得到一点安慰。在苏立文老师的教导下,海伦.凯勒完成了常人都很难完成的工作:学会和掌握了英、法、德、拉丁、希腊五种文字;又以优异的成绩毕业于美国德克利夫学院;促使美国乃至全世界都对残疾人刮目相看。她不知疲倦,走遍美国和世界各地,为残疾人募捐资金,她把自己的一生心血和生命都献给了残疾人福利和教育事业上,为国家残疾人做贡献,为世界残疾人做贡献。她的精神得到了世界各地人民的赞赏,还得到了数不胜的国家政府机构的嘉奖,她的精神更得到了弘扬。
      这本书分三个部分。其中《我的生活》和《假如给我三天光明》由海伦亲自撰写,《苏立文老师眼中的海伦》由苏立文老师撰写。
     《我的生活》记载了海伦.凯乐童年时代有趣的事情,把她的童真表达得淋漓尽致。这说明了,作者虽身为残疾人,但却有着和其他孩子一样的活泼和顽皮。
    《苏立文老师眼中的海伦》详细记载了她在教导海伦凯勒时所发生的一些事。苏立文老师眼中的海伦凯勒是一个学什么都非常快的孩子,她天真,活泼,开朗有着丰厚的乐观心理,因此,她学什么都像是在做游戏。
     《假如给我三天光明》是海伦用假设的方法来鼓励人们珍惜光明,围绕着“一寸光阴一寸金,寸金难买寸光阴”为主题,用自己的亲身经历告诉人们,要珍惜光明,做一些有意义的事情,不要等光明消逝了而为自己一事无成感到遗憾。
我怀着感动和佩服合上了最后一页。一个双目失明,双耳失聪的人,竟然能凭着惊人的毅力和顽强的生命力走完人生道路。在生活中,她用嗅觉品位花香,用嗅觉感觉世界,用言语与世人交流。她的生命虽然残酷,却又那么辉煌,超越了常人。
在这里,我想对那些残疾人说:“请不要藐视你的生命,你的外表看起来残疾,内心却很完美,很灿烂,活在人的心灵深处,会更好。”我想对健康的朋友们说:“健康是一件多么幸运的事,请加倍珍惜,应让生命更有意义。”

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