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读《蝴蝶，飞》有感
《阅读伴我成长》 2010年09月14日 阅读：462次
| 姓 名 | 学 校 | 班 级 |
| 张若兰 | 陶庄小学 | 403 |
读《蝴蝶，飞》有感
嘉善县陶庄小学五（3）班 吴宇凡
指导老师：朱凤
《蝴蝶，飞》小说紧紧围绕“蝴蝶结”来写的。它主要说的是大花蝴蝶结挡住了同学们的视线，影响他人的学习，在老师的劝说下，他放弃了个人爱好的事情。
但我觉得个人爱好可以在家戴，学校里别人还要学习呢！蝴蝶结是很美，但是上学校是来学习的。所以程红是对的。不然同学们的成绩都要下降了，那十分不好。
看下去，他们的友谊真令我感动。同学们得知程红被烫伤后，不顾相互之间的纷争，热情地给她补课，背她上学，护送她回家，让她的成绩大大提高。程红头上换上了两只金蝴蝶发夹。她们亲密无间、互相帮助、共同进退。他们都知道——一个人离开集体，就像花儿离开了土地。
《蝴蝶，飞》给了我很大的启发，它使我进一步认识到个人与集体的关系，懂得了做事要为他人着想，不能只想到自己。
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