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世博一日游
《写世博、画世博》 2010年09月10日 阅读:491次
姓 名 | 学 校 | 班 级 |
彭孝笑 | 吴镇小学 | 606 |
世博一日游 606 彭孝笑
5月11日是一个令人兴奋的日子,因为今天我们学校组织去世博参观。
这一天我早早地来到了学校,等同学全部到齐之后,老师就带我们上了车,这时候我听见同学们在说:“从嘉善到上海好像要2~3个小时!!”我心想:2~3小时?也不长嘛。因为……因为我自从看到电视里讲世博会各个场馆有多大,有多漂亮,我就一直想亲眼看看世博会到底有没有电视里说的那么大,那么漂亮。
汽车开了2个多小时之后我们就到世博停车场了,车停好后,老师就带我们进入了安检区外,我东张西望,看见到处都是来参观世博的人,幸好今天不是高峰期,人也没有我以前在电视里看到的多,所以我们很快的就进入了世博园内。
到了世博园内后,老师就带我们到了澳大利亚馆,澳大利亚馆的外部,展馆流畅的雕塑式外形如同澳大利亚旷野上绵延起伏的弧形岩石,之后,我们便来到了澳大利亚馆的内部,展馆主要分为3个部分,分别是:“旅行”:长160米的玻璃通道,人们可以从沿途的6个小型展馆区中,领略到澳大利亚的历史,体会到它的独特之处,感受到它的多元文化;“发现”:从一个环形剧场上演的10~15分钟的短片中体会到视觉和听觉的盛宴。“畅想”:参观者可以选择鲜美多汁的澳大利亚美食和红酒,购买纪念品。
参观完了澳大利亚馆之后,老师又带领我们来到了以色列馆。
展馆由两座流线型的建筑物组成,似环抱在一起的双手,又似一枚海中的贝壳。
老师和我们看完了以色列馆之后,我们就找了一处阴凉的地方吃午饭了,吃完午饭,我们来到了中国国家馆。
展馆建筑与“东方之冠,鼎盛中华天下粮仓,富庶百姓”的构思主题,表达中国文化的精神与气质。展馆从当代切入,回顾中国三十多年来城市化的进程,凸显三十多年中国城市化的规模和成就,回溯、探寻中国城市的底蕴的文化。
参观完了中国国家馆之后,我们的世博一日游也结束了,同学们都依依不舍的离开了世博园内,来到了停车场,大家都坐到座位上之后,汽车开动了,2个多小时后,我们又回到了嘉善。
这世博一日游真有趣,让我学到了很多知识,以后等我们放假之后,我还有来世博会参观!

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