《活在当下》读后感

《阅读伴我成长》    2010年09月10日   阅读：390次

今年暑假前学校下发了一本《活在当下》，这本书记录了七十余则故事，分为亲子篇，父母篇，师生篇，夫妻篇，分享人生在各个成长阶段中，温馨而美好的小故事。
师生篇中的“老师的说话”是一位天生有面部生理缺陷的小女孩诉说的她和老师的故事。小女孩上二年级的时候，深信除了家人只外，没有人会爱她，叶老师在给学生进行听力测试时出乎意料的一句话改变了她的一生。听力测试要求每个小孩到教室门口手捂住一只耳朵，老师轻声说话，看学生是否能听清楚，然后再以同样的方式测试另一只耳朵，小姑娘猜老师可能会说：“今天天蓝吗？”“你穿的是新裤子吗？”之类的话，小姑娘等待着听到老师的话，大大出乎意料，老师轻轻的向她说：“老师爱你，你爱我吗？”
就这样短短的八个字，小姑娘的一生被改变了，她发现世间还有家人之外的温馨的爱，她的自信油然而生，激发了她不断向上做个有用的人。
书中还让我感受到，过度追求自己无法承受的东西，而不计后果的追逐，最后受伤的还是自己和自己的后代，毕竟一个事物有好的一面，也会有弊的一面，当你享受完之后，必须去解决它的弊面。人们越来越麻木的认为生活中发生的一切都是必经的，都是自然的。他们不会再担心，不会再忧虑，慢慢的麻木的一切报应都会给了自己。使我深刻体会到：我们一直苦苦追寻着的，可是得到了才明白，那不是我们一定要得到的。
给自己一点时间，什么也不做，才能给生活里为真实的刹那留出一点空间。难道这就是所谓的每个人都要停下手中的活，给自己一些时间静静的反省，慢慢的体会自己的种种。

                             朱洪斌    高中组   指导老师：郭荣璠