读《活在当下》后感
《阅读伴我成长》 2010年09月10日 阅读：500次
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| 高中投稿 |
李焯芳教授写下这一本——《活在当下》，如同在严冬里给予大家炭火一般，温暖了大家的心怀，让心灵获得成长与滋润。 其实我并不爱看书，一开始读《活在当下》时，我完全是将其视做一份任务去怨毒，奸商。随着初读《活在当下》，我发现这再也不是一项任务，而是给了我一个知心的好友、心灵的导师。每一次的与他促膝长谈，我都会获益匪浅。他教会我，学会原谅、懂得宽容、尊敬父母长辈、珍惜生命、珍爱亲情...... 其中 对!善用生命,善待生命,去关爱,关心身边的生命,哪怕是你一句简单的问候,一个肯定的眼神,一次美丽的微笑。这都将带给你我身边的生命一次温暖。假如作为教师更应该用她宽厚的爱去培育学生们的品德情操。当学生犯错时，引导他们改正错误，并给予他们宽容，赢得身为老师在学生心目中的尊敬。 《活在当下》中谈到“珍惜”，很多人自以为明白“珍惜”的含义，可就是常常在生活中抱怨岁月无痕，感叹失去。可是“珍惜”不仅局限于以前的事物，更是对于“当下”的思考！活在当下，就更应该去珍惜现在的时光。就会在未来的岁月蹉跎中少一份抱怨，多一份赞叹！ 活在当下，不是期望未来如何，只是让现今的生活更加坚实，去享受现在拥有的，珍惜曾经的生活，给未来更灿烂的明天。 人无法预测明天会如何，但活在当下，可以走好自己的路，去努力、坚持、奋斗！学会用自己的双手来创造，去收获。这样的生活才会更加饱满充实，才能谱写更美丽的篇章！ 活在当下，珍惜拥有！ 李焯芳教授写下这一本——《活在当下》，如同在严冬里给予大家炭火一般，温暖了大家的心怀，让心灵获得成长与滋润。 其实我并不爱看书，一开始读《活在当下》时，我完全是将其视做一份任务去怨毒，奸商。随着初读《活在当下》，我发现这再也不是一项任务，而是给了我一个知心的好友、心灵的导师。每一次的与他促膝长谈，我都会获益匪浅。他教会我，学会原谅、懂得宽容、尊敬父母长辈、珍惜生命、珍爱亲情...... 其中 对!善用生命,善待生命,去关爱,关心身边的生命,哪怕是你一句简单的问候,一个肯定的眼神,一次美丽的微笑。这都将带给你我身边的生命一次温暖。假如作为教师更应该用她宽厚的爱去培育学生们的品德情操。当学生犯错时，引导他们改正错误，并给予他们宽容，赢得身为老师在学生心目中的尊敬。 《活在当下》中谈到“珍惜”，很多人自以为明白“珍惜”的含义，可就是常常在生活中抱怨岁月无痕，感叹失去。可是“珍惜”不仅局限于以前的事物，更是对于“当下”的思考！活在当下，就更应该去珍惜现在的时光。就会在未来的岁月蹉跎中少一份抱怨，多一份赞叹！ 活在当下，不是期望未来如何，只是让现今的生活更加坚实，去享受现在拥有的，珍惜曾经的生活，给未来更灿烂的明天。 人无法预测明天会如何，但活在当下，可以走好自己的路，去努力、坚持、奋斗！学会用自己的双手来创造，去收获。这样的生活才会更加饱满充实，才能谱写更美丽的篇章！ 活在当下，珍惜拥有！ 作者：吴佳旭 高中组 指导老师：顾雅君
