读《活在当下》之“对于老师的感想”

《阅读伴我成长》    2010年09月10日   阅读：435次

       一直对教师这个职业充满了向往，一心想站在那三尺讲台，孜孜不倦得传授学业，教学生做人的道理，目送他们气宇轩昂地走出校门，一展抱负。几十年后，当我走在路边，会听到充满感恩的问候“老师好！” 这，该是多么地令人自豪与骄傲。
      是的，我曾不止几百次地在脑海中无限遐想我当老师的情形，与同学们相处的情形，面对紧急情况，处理危机时的情形……而我，应该是做一名处处威严的老师，还是宽容友好的老师？对待学生的错误我是应该严厉的指责批评，还是细心教诲帮助他们重新树立信心的老师？
       书中的小故事，让我不止一次地感受到了老师对人的成长的力量，让我体味到了“人类工程师”的魅力之所在。
老师要坚持，老师要给学生们以信心和力量，老师要充满希望地去鼓舞学生，用真心对待自己的每一位学生。我相信，每一位学生都是天才，每一位学生都有被孤立、被表扬的权利，每一位学生都有被赞美的权利，每一位学生都有与其他同学一样快乐成长的权利。老师不应放弃自己的任何一位学生，“不抛弃，不放弃”的信念终将得以被证实。
        也许有的学生还在黑暗与痛苦中挣扎，对于人事充满无尽的哀叹。但是，老师的一句话，一个眼神，坚定的力量真的可以将他（她）从绝望的深渊中拉回，重新书写他的人生。
        如果说要把老师做一个比喻，那么，我想老师就是陶艺者。他们可以将一抔黄土在精心的制作下将其变为精美的陶艺品，在开窑的刹那真的会体会到一切的努力和汗水是那么的值得。学生在自己的教导下走向世界米看到他们在各个领域做着的成就，这是多么伟大的工程！
        当我坚定了当老师的决心时，我握着《活在当下》，吮吸着里面的爱的力量，相信在不久的将来，美梦成真，我将用博爱播撒希望的种子！