争当治水的宣传者，做好护水的实践者，成为节水的监督者－助力“五水共治”小记者在行动

2014年04月24日

　　N晚报记者 居郦 小记者 徐慧慧 孙珂 董盈盈 滕璐巧 徐幽幽 冯颖 照片由学校提供

　　水是生命之源，水环境直接关系人类的生活品质和健康安全。开展五水共治活动，是政府的重大决策部署，更是关乎每一个人切身利益的一件大事，可以说，保护水环境人人有责，而小记者能为“五水共治”做些什么呢？

　　孩子能为家乡的水环境做些什么　　

　　为了深入地了解五水共治，4月4日，嘉善县车站路小学的六位南湖晚报小记者和大记者一起，采访了嘉善县魏塘街道农技水利服务中心副主任顾利杰，小记者们最想知道的是，作为孩子的他们，能为家乡的水环境做些什么？

　　“顾叔叔，请问什么是五水共治呢？”刚一落座，孩子们就把心中的疑投向了他们心中的治水专家。

　　顾利杰说，“五水共治就是治污水、防洪水、排涝水、保供水、抓节水。嘉善县委提出三年解决水变浊、变黑、变臭等突出问题，水环境明显改善；五年基本解决污水治理、防涝排涝、饮水安全等重点问题，治水成效全面体现；七年要确保水质实现质变，五水共治成效得到深化巩固。”

　　“五水共治是大人的事吗？我们能为五水共治做些什么呢？”孩子们的问题一个接一个。

　　顾利杰说，“你们可以以身作则，养成节水、爱水、护水的好习惯，要珍惜水资源，不向河道内扔垃圾，推广一水多用；要用自己的行动，影响周围的人，让更多的人参与到五水共治中来；要积极发现，及时制止周围人的不良习惯。”　　

　　小记者聆听示范村的经验谈　　

　　告别了顾叔叔，孩子们又来到了魏塘街道三里村，这里是嘉善县有名的农村环境整治的样板村、示范村。在村党总支书记沈林荣伯伯的带领下，小记者们像逛公园一样，一路看一路聊。

　　因为缺少垃圾处理设施，曾经的三里桥村的河道里也堆满村民们的生活垃圾，甚至是家畜尸体，但经过改造，如今这里发生了翻天覆地的变化。

　　“真美啊！”小记者们被美丽的景致吸引住了，道路两旁农户圈起篱笆墙在“微田园”里种着蔬菜，一畦畦翠绿的蔬菜错落有致；两旁河道里流水清澈，岸边柳树成荫，一派旖旎的田园风光。“沈伯伯，您能告诉我们三里桥村是如何治理水环境的吗？”

　　沈林荣说，“我们村共有17条河道，这些河道由村干部分片包干的，为清理整治河道，我们采取三步走的策略。首先，我们集中时间对河岸的生活垃圾和河中的杂草进行清理。其次，是长效保洁，由两位保洁员对河道进行全天清理，把垃圾捞到船上运走。最后是生态护岸，我们在河边加大绿化，居民们看到河变干净了，就舍不得破坏，也养成了不随便往河道乱丢垃圾的好习惯。”

　　以校园活动

　　带动社会

　　保护水环境　　

　　回到校园，小记者向大记者介绍起了学校配合治水所开展的工作：通过告家长书，让大家了解保护水资源是市民共同的责任；通过撰写宣传标语，表达对水环境保护的强烈意愿；全体师生在校少先队的发动下，进行保护水环境爱心义卖；开展节水金点子征集活动。

　　各班在校级活动的触动下，自发地开展了形式多样的水环保主题班队活动。孩子们用稚嫩的笔触写了这样的话语，“我家附近的这条小河伤心地哭了，因为河面上总漂浮着一层厚厚的垃圾，离河不到30米的地方，你就能闻到一股恶臭!”“我仿佛听到了小河在哭泣，因为一条小鱼也没有了。黑黑的水，让它再也交不到朋友了。”

　　节约水资源、保护母亲河，许多人总认为这是国家和社会做的事情，但其实孩子们能做很多，争当治水的宣传者、做好护水的实践者、成为节水的监督者。正如车站路小学校长张国峰所言，“我们生活在一个美丽的水乡，让孩子走进、感受、接触、参与家乡的水，不仅让教育学生了解爱水护水的重要意义，而且通过‘教育一个学生，带动一个家庭’，让全社会更好地保护我们水环境。”

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