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千古风流人物
——读《三国演义》有感
周莹
那是一个英雄辈出的年代，在烽火连天的世界里，正上演着一个又一个惊心动魄却又值得深思的故事。罗贯中笔下的《三国演义》就对此作了很好的诠释，让读者仿佛身临其境……
《三国演义》以三国时期魏、蜀、吴三个统治集团的斗争为主要描写内容，黄巾起义，董卓掌故，群雄分割，三分天下，三国归晋是五个主要时段。全书刻画了近200个人物形象，庸主献帝刘禅，气量狭隘周瑜，忠厚正直鲁肃，冲动鲁莽张飞，重情重义关羽，举德纳贤刘备……无不个极其态，令人回味无穷。
一个鞠躬尽瘁死而后已的忠臣是一个国家能够繁荣昌盛的必要条件之一，而诸葛孔明就是一个极具典型的代表。他熟知天文地理，能文能武，足智多谋，而且一生谨慎。不愧是刘备不惜三顾茅庐请他出山的“卧龙”。他火烧新野，草船借箭，舌战群儒，智料华容道，巧摆八阵图，火烧藤甲军……这也就不怪周瑜要发出“既生瑜，何生亮”的感叹了。诸葛亮的一个个张良妙计都是常人难以想到且难以识破的，我本以为此等贤人必定相貌非凡，可书中描绘得却十分简单“孔明身长八尺，面如冠玉，头戴纶巾，身披鹤氅，飘飘然有神仙之概”。
不过我最欣赏的还是曹操这个人物，虽然为了突出刘备的仁德，他被写成奸诈之人，但他的军事才能仍然没有被抹杀，他在几年的东征西战中，占领了长江以北的大片土地，连少数民族都臣服于他，可以说他的天下是在马背上打出来的。他一生征战，为了尽快实现全国统一，在北方广泛屯田，兴修水利，对当时的农业生产恢复有一定作用；其次，他用人唯才，为了选拔更多的人才，打破了世族门第观念，抑制豪强，所统治的地区社会经济得到恢复和发展。此外，他还有豁达的胸襟和广阔的胸怀，对于赤壁一战的惨败，他并未一筹莫展，而是以乐观积极的心态坦然面之，并笑道：“今北方仍由我占据。”曹操还精于兵法，著《孙子略解》、《兵书接要》《孟德新书》等书。作为一代枭雄，他精通音律，善作诗歌，抒发政治抱负，并反映汉末人民苦难生活，慷慨悲凉，即使大战在即也情趣不改，他的很多诗篇都是乐府中的名篇。
东汉末年，一个烽火连天却又英雄辈出的年代。这真可谓是“大江东去，浪淘尽，千古风流人物。故垒西边，人道是，三国周郎赤壁。乱石穿空，惊涛拍岸，卷起千堆雪。江山如画，一时多少豪杰.。”
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读《神密校园》有感
吴迪
在北京西郊的一所名叫阳光中学的学校里，一个看起来和别的中学没有两样的中学，但是，它 的确发生了一些令人不可思议的神密事件。这个中学里的老师、同学都很不寻常… 跌跌撞撞，糊里糊涂拥有特异工能的华昭，也有从其它星球来的外星人老师，他来地球是希望把绿色带回他已经萧条的家园。还有几个拥有正义感的同学们齐心协力打败“玩偶军团”，保护了地球。
现代都市的孩子都过早认识了现实的世界，知道那些鬼 故事是编出来的，不足为惧 ，却不知没有神密感的世界让人感到乏味。《神密校园》用另一种思维—幻想打量我们的世界，而且并不是完全天马行空，它是以现有科学为铺垫，仿佛它不全是梦想，或许有实现的能力。爱科学、爱幻想，不正是推动科学发展的动力吗?
读《艾米莉的诗样年华》有感
八月的早晨，红色的微光在东方弥漫开。银线似的湖面像一个巨大的染坊，微风像挂在空中的千百条待染的白纱，缓缓地摆动着，使湖面荡起了涟漪。
夏的气息渐渐浓了，伴随着缕缕清风，读书是件惬意的事。打开《艾米莉的诗样年华》，我细细地品读起来。
书中叙述一个小女孩在“千百次针刺般的小痛”下，依然保持对生活的激情与热爱，并最终为身边的人欣赏，并找到生活的价值。在《艾米莉的诗样年华》中着重描写了这样一个痴迷写作的小女孩如何攀登心中的阿尔卑斯山，在家人并不支持的情况下，如何抓住一次次的灵感，如何将一次次的经历都看作是有着光彩的写作素材，如何经受一次次退稿的打击，倾听着梦想的声音。自信，自尊，无所畏惧。摇晃着狂野的尾巴，独自一人大步流星。
《艾米莉的诗样年华》是一部成长小说。然而，我却不得不说它只是一本公开的青春日记，仅此而已。但它却比那些名著更贴近我们的心灵。
我们曾经都幼稚过，天真过，但是艾米莉的做法，确实让我吃了一惊。她可以因为她于心不忍而放走一只老鼠。我不知道该说什么，说她善良或是愚蠢。当然，从老鼠的角度来说是好的，但是从伊莉莎白姨妈的角度来说呢？这一件事，对于两方的人来说会造成不同的结果，那便是说这世上的事物都具有两面性，有好必然有坏。
一转眼，那个五月林的小女孩长成了新月农庄高挑的少女，艾米莉要和她的好朋友们一起去什鲁斯伯里上学了。寄居在不太友善的露丝姨妈家，“千百次针刺般的小痛”也阻挡不了她对生活的渴望和热情。她漫游在晨光暮霭中，漫游在老果园，冷杉林，湖滨，墓畔……倾听着梦想的声音，体会着朦胧而青涩的情愫。天性热爱写作的她，享受着表达的乐趣，也经受无数次退稿的磨练。在自制，坚持和内省中，这个灵气逼人的女孩的身心想玫瑰似的盛开了……
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读《假如给我三天光明》有感
茶，用来品，品它的香，品它的味。咖啡，有着浓郁的气息，诱人的香醇，可口的味道，沁人心脾。而书，是它们的结合......
《假如给我三天光明》告诉了我很多，让我不禁一遍又一遍地去品读它。写的是一个又聋又盲的女孩子用自己的意志和不懈的努力，在老师沙利文女士的帮助下，打破了无边的黑暗和死寂，掌握了书面语言后又学会了说话，并进而学会了法语、德语和拉丁语，和耳聪目明的女子一起从顶级的哈佛大学拉德克里夫学院毕业。她身处逆境时的奋战和取得的成就就打动了我。使他的名字深深地印在了我的心中。海伦凯勒那不屈服于命运的精神会在冥冥中鼓舞和激励着我。所以我喜欢这本书，就算又聋又盲又怎样？只要努力了就会有希望，就能成功，不是么？反之，看那些健全的人，只能够浑浑噩噩地生活，毫无一点活力的痕迹......
一个涉世不深的女孩会漏过的许多东西，今天却具有了别样的意义。凯勒不屈服于命运的不公，也不怨天尤人。这正是我们需要学习得地方。她接受了命运的挑战，一个既看不见又听不见的人的世界是一个封闭的世界，但是她以永不言败的精神，坚持按正常人的标准要求自己，决不因残疾而降低对自己的要求。于是，她一点点的做，一步步的走，不达到目的誓不罢休。我不禁感慨：为什么一个残疾人都有毅力与能力要求自己做到做好，而我们这些正常人却毫不在意眼前拥有的一切，任其放荡，我们是否应该反省一下自己......
如果一个正常人在成长过程中需要社会的关爱的话，一个残疾人就很是如此了。对残疾人关爱的程度在某一意义上反映了一个社会的文明程度和在这个社会中生活的个体素质。如果没有了社会的支持，凯勒就是再努力，恐怕也不会取得这样的成就的；有了社会的支持。如果没有她自己的努力，她也不可能获得这样的成就。对于一个人生价值的实现，两者都是至关重要的。要切记，不要让自己所拥有的一切，都变得一文不值，要知道现在所拥有的都来之不易，我们要发挥自身的价值，做一些对社会有意义的事......
所以让我们互相帮助，创造美好的未来！
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读《智慧人生》有感
沈泽峰
翻阅在书的海洋中，唯见《智慧人生》与众不同。正如书中所写的浩瀚历史，悠悠长河。汹涌多少智慧故事。大千世界，纵横古今，跌宕多少世象人生。领略书中的真知与感动，收获启迪与智慧。唯首《智慧人生》给了翅膀，让我自由地在书中翱翔。
书中的每一刻故事都有令人深思的韵味，只有在自己看过，领略过之后，才会发现是它改变了我的命运。我是心灵的主宰，他却是我命运的主人。两者的奇迹结合，犹像《玫瑰花的信誓》一样，践约在哲理的书签上。
理解，思考，领悟，加上你奇思构想般的想象力。将承载你的梦想，到达智慧的天国。
《智慧之书》是通向真理的桥梁，悠悠文字，诗意心灵。灵魂才能得兴纯粹。浓厚墨香，底蕴丰厚，才能陶冶情操。打开智慧之书，品读智慧故事，体验智慧人生。在优美的文字中，浓缩生活哲思。唯有——《智慧人生》。
