2010年09月10日  分类：征 文  评论(1)    查看原文

    上海世博会瑞士国家馆 嘉善县大通小学六（2）班 徐灵慧 从空中俯瞰瑞士馆，其轮廓是一个想象中的未来世界的轮廓。设计以可持续发展理念为核心，充分展现了如何开创性地结合自然和高科技元素。它是一个开放的空间，最外部的幕帷主要由大豆纤维制成，既能发电，又能天然降解。从空中俯瞰瑞士馆，仿佛就是一个想象中的未来世界，整个展馆是一个用幕帷覆盖的开放空间。这种新型的幕帷用大豆纤维制成，既能发电，又能在展出结束后被天然降解。缆车作为一种游戏元素纳入其中，它可以载着乘客直达馆顶，似乎逃离了压力巨大的现代城市，来到令人赏心悦目的自然世界。 这个设计是从104个方案中层层遴选而来，用高科技元素展现了一个现代瑞士的生活理念：追求卓越、不断创新、追求高品质。同时也展示了瑞士面向未来、具有前瞻性的可持续发展理念，呼应了“城市，让生活更美好”的世博主题。      瑞士馆的设计师们希望，它可以成为上海世博会中最受欢迎的展馆。 指导老师：陈 玉 观    

2010年09月10日  分类：征 文  评论(1)    查看原文

富有内含的意大利馆 嘉善县大通小学六（2）班卞英健 意大利馆造型亮点：功能模块，方便重组，展馆位置：世博园区C片区。     意大利馆设计方案灵感来源于游戏棒，该建筑由20个功能模块组合而成，代表着意大利20个大区，犹如一座微型的意大利城市。 意大利国家馆由20个功能模块组合而成，代表着意大利20个大区，犹如一座微型的意大利城市。从外观看，整个意大利国家馆如同分裂的马赛克，体现了不同地区的多元文化和谐共处的关系。 上海的弄堂游戏中，有一种“游戏棒”，它们被随意撒出，会形成不同的组合。设计师从这个游戏中受到启发，用20个可任意组合的功能模块组合出了取名为“人之馆”的意大利国家馆。 展馆内既展现澳大利亚强大而富有活力的经济，也有体现澳大利亚技术优势的创作，世界一流的研究和教育机构，丰富多彩的澳洲文化和自然美景，同时还有展示澳大利亚城市的优质生活。整个展馆集趣味、休闲、文化等元素于一体，适合各年龄段的参观者游玩。在那里，参观者们还能与讲双语的澳洲工作人员进行交流，欣赏澳洲本土音乐家和艺术家的精彩表演，品尝闻名遐迩的澳洲美食及红酒。 20个功能模块代表了意大利20个大区，形状就像游戏棒一样可以随意变幻。从外观看，整个意大利国家馆如同分裂的马赛克，体现了不同地区、不同文化的和谐共处。散布在展馆内部的水和自然光，共同营造出一个舒适温馨的环境。原本在意大利传统城市中随处可见的元素，在“人之城”内被重新展示，唤起了人们对历史的回忆。 “人之馆”不仅在设计上新颖别致，它还将采用了一种最新发明的多样化材料——透明混凝土。这种加入了玻璃质地的混凝土材料可以形成不同透明度的渐变，还能随时感知建筑内外部的温度、湿度等。展馆内部类似“刀锋”的设计除了能制造出幻化的光影效果外，还能向展馆内输送自然风。   指导老师：陈 玉 观

2010年09月10日  分类：征 文  评论(0)    查看原文

fiogf49gjkf0d我眼中的加拿大国家馆 嘉善县大通小学 六（2）班 俞嘉炜 占地6000平米的加拿大国家馆位于世博园区C片区，半包围的外型，在展馆中央圈起一片开放的公共区域，各种精彩的文艺表演将在这里上演。蜚声世界的太阳马戏团将成为这座展馆的主角，为加拿大展馆量身定做一套创造性的内部设计方案。 先进的展览技术、引人入胜的展示内容和富有创造性的节目编排，都将成为加拿大馆的亮点，此外，一群年轻、热情、博学的接待人员也将为加拿大馆增色。 美丽的自然风光和丰富的资源让加拿大人对“可持续发展”尤为重视，因此在建筑上处处都体现了可回收利用的技术。展馆外部的墙体上将覆盖一种特殊的温室绿叶植物；雨水将使用排水系统进行回收并重新利用；展馆内将没有大型的展品或物件，以确保展示区域内的空气流通；同时展馆内还将营造一个无障碍和无烟的环境。 加拿大是第一个同上海世博会组织者进行参展合同谈判的国家，同样，加拿大也是历届世博会的热情支持者。加拿大馆不仅浓缩了“城市，让生活更美好”的主题，同时也是增进两国友谊的平台和契机。     指导老师：陈 玉 观  

2010年09月10日  分类：征 文  评论(1)    查看原文

我们人人都能与世博共成长 嘉善县大通小学 六（2）班 姜慧英         我为世博会做的件小事，就是参加了学校举办的“迎世博学双语”活动。2010年的世博会在上海举办，届时每一位中国人都是东道主。我们要学好、说好普通话和英语，要为每一位国内外的客人介绍宣传我们的世博会、我们的家园。为此，我认真积极地做好了充分的准备，甚至还请了爸爸妈妈来帮忙。结果，功夫不负有心人，我在这次活动中荣获了97分。成功的同时也存在着遗憾，我在双语测试中均有发音不标准的地方，今后我会更加努力的学习，努力提高自己各方面的素质，为迎世博打下坚实的基础。        一个人的力量是有限的，但是只要我们人人都能与世博共成长，人人都能与城市共发展，人人为上海的发展奉献自己的努力，与上海携手共前进，那么2010年的上海世博会一定会成为历史上最成功的盛会，让我们一起为世博努力吧！ 指导老师：陈 玉 观    

2010年09月10日  分类：征 文  评论(1)    查看原文

我为世博做点事 嘉善县大通小学  六（2）朱  影 2002年12月3日，中国成功获得了2010年上海世博会的举办权，实现世博史上无发展中国家成为综合性世界博览会举办国的历史性突破。时至2009年初，我深切地感受到世博会的脚步渐渐地近了。你看！上海到处都是她的身影：世博园内热火朝天的工地；轨道交通又增添了新线路；公共场所多了许多文明的公民；白发苍苍的老爷爷老奶奶卷着僵硬的舌头，学着ABC……每一分每一秒都为世博作准备。我为我自己是一名中国人而倍感自豪！但在自豪之余，我不禁又在想：作为一名小学生，我该为世博会做点什么呢？   迎世博盛会当从小事做起，国际化大都市的上海需要我们一起来建设。2010年上海世博会的主题是“城市，让生活更美好”。因此，我们大家要一起构建一个文明和谐的社会环境。于是我为世博会做的第一件小事就是在班级里发出“倡议书”——让噪音远离我们。在我们生活的环境里有着许多噪音。“噪音”顾名思义就是有损我们身体健康的声音，这些声音不仅危害了我们的健康，还打扰了我们的日常生活。据研究表明，长期生活在噪音环境中的人，听觉、寿命都远远低于正常人。在此，我为大家列举了几条校园噪音的来源：例如，在体育锻炼时，同学们加油的声音过响而变成了噪音；下课时，同学之间发生了矛盾，从而大声喊叫；上课时桌上的文具掉落到地上，在安静的课堂里出现噪音……毋庸置疑，噪音包围着我们，危害着我们，使得我们注意力分散，降低听课效果。为此，我倡议同学们上课全神贯注，不要去摆弄文具；下课文明休息。让噪音远离我们，让我们的生活更美好！   指导老师：陈 玉 观