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蓝蓝的天空，白云飘飘，女孩脚上的漂亮小靴子外露着脚丫，童年重临于我的心头。童年是午后的秋天，梦的延续本应该继续追寻，其实并不想再回到像那个时候一样，罪孽的最后并不是眼泪，而是要一直背负的痛苦，请不要摆出一副像是牺牲了一样的脸，展现出你的温柔，刻画在孩子们心中的甜美，无人能取代，也无人能改变。为了实现愿望而生存下去，在这深夜里像已忘却一般，人生还很漫长吧?平平庸庸地，已经无路可退，那一天所担负的全部，明天将要担负的全部，不会把这些排序。长发飘散在风之间，拉紧思念紧紧相连，偷偷地闭上眼睛，那是因为看不到不想看到的东西，不需要的流言，在身体之中燃烧，真正的期待着……难道是现实？想要放声大喊，是否能被听见，为了前进，何不欢迎一切敌友，未能完成的事情，还想重新再来一次。走在迷茫的旅途中，灰色的天空下，从天而降，点点雨滴，重复进行着漫反射，笔直的光线，纵横交错，也不知将去向何处，向着远方，勇往直前，淡淡的残像，铭刻眼中，终将到达那未知的世界。
最为重要的事物，却被你我刻意掩盖，宝石一般，仿若花瓣星火绮丽绚烂的形状，霞光下的天空，闪耀着虹色的光芒，此刻那雪白的景色正在召唤，明天的影子，此时震颤不断，从那遥远的彼岸，发出呼唤。虽然不能很好地表达，却一直在心里惦记，在雨过的午后，聚束成团，倾注而来，无限的色调，混合交织，无法集中精神，身体还在犹豫，浑身颤抖不已，即使努力克制，形势不利，虽无希望，只有靠胆量过了这关，摸索着和目标的距离，却不断地寻找那片渐渐消失的天空，克制冲动，需要的是赢家的自尊，品尝的是胜利的美酒，还是败北的苦水。投入那幻想的世界，把握时机，捉住你悄然离去的尾巴，追寻梦想的脚步，每时每刻都是永不停步，为了展现完美胜利的瞬间，让我品尝那胜利的美酒，继续前进！
常驻心底的欲望，膨胀的尽头看不见梦想，引诱我渐渐堕落坠下，直至深处。荣光的境界线，若要将其飞越，How many， 需要付出的多少代价? 逆境中全力击掌，仍能再度奋起，使出便全力不怠。最美丽的童话，刻于历史之中，惊愕的大逆转，华丽做出决定，Do you know? 命运索取之物，此刻沐浴在巴别塔顶的阳光下，温暖爱意在体内涓涓流淌，不断追寻抵达的尽头，何不在此处划下句点。这记忆不会再度消失，满溢的梦想，紧拥着希冀，将这一切付于歌声，悲伤愤怒都化作力量，注定的命运近在身旁。闪耀璀璨的世界，这令我心动的欢呼之声，是绝不会遭到背叛的，指尖已然近触真实，所谓的靠近、温暖、都变得无法理解，雨，到底何时才能停住，只剩下那八月的悲哀！
如果心，慢慢地近了；雨，也慢慢地停了；这轮镶嵌在夜空的明月，将有无数的星星陪伴在身旁。超出预想，逆反异常，无意间重绘了风景；后悔也好，寂寞也罢，此刻如泡沫烟消云散；笔直的道路，受挫跌倒，伤口疮痂已被剥落，现在能才够更加地坚强；在这片天空下，无论身在何方，不愿放手的到底是何物? 据理力争，得出结论才能成为胜者，沉默是金，已然全将过往败露，目标在前方若即然离去，我们不由得深深叹息，心中相连的强烈羁绊，从来都不曾轻易断开。回响不休，那些毫不留情的记忆，一点宽恕的意思都找不着，终于找到了，新的黎明，时间依旧阻碍着一切，安慰是时候降临了吧，轻抚、疲累的脸颊，将所有不安零落瓦解掉。
所有的爱都是无形的，只有用心去感受，才能知道它的存在，如果你感受不到它的存在，你的心将是残废的，无法用心去感受一切事物的美好，就算你拥有一切，你也永远分享不到快乐。
路，一个人走，那有如何；如果心是近的，再远的路，也是短的；孤单的人很多，快乐的却没有几个！
有人说，老师是园丁，是明灯，是……而我认为，老师是导航仪、是大树、是调味师，更是……
老师是一个负责的导航仪。当我们在知识海洋里畅游，当有阻碍时，老师总会及时出现，带领我们继续前进，乘风破浪，勇往直前。
老师是棵郁郁葱葱的树，当炎热的太阳出来“作乱”时，老师总会让我们躲到他身边，让他保护我们，使我们倍感温暖。
老师是位数一数二的调味师，每当我们需要什么饮料时，只需和老师说一声，老师就会立刻帮助你，当你对这杯饮料不满意时，也可以马上让老师帮你换一杯。
老师是铁面无私的包公，当有同学向老师告状，老师准会以迅雷不及掩耳盗铃之势“开堂”，有冤的喊冤，没冤的看戏，只要你是对的，老师总是明察秋毫。
老师是智慧超凡的聪明狐，无论什么问题到他手里，给他时间，他就一定能对问题开膛剖肚，给你解释地清清楚楚，让你佩服得五体投地。
老师是一本耐人寻味的宝典，任凭老师这成千上百的小书虫啃个干干净净、明明白白，要是你还不明白，他还会让你啃得更深入。
老师是个通宵达旦的夜猫子，每天，老师都不知疲倦地为我们批改作业，但每天照样精神抖擞为我们上课。
老师，赞美和形容你的话不计其数，唯一能说的就是：感谢！
敬爱的周老师：
您好！
我提笔向您问候，您生活的愉快吗？噢，我忘了告诉您，现在是春暖花开，万物复苏的季节，走在春风里，我时常提醒我自己，一年之计在于春。我要好好把握，努力学习。
老师，我很爱写作，但写不好。不过我会博览群书，争取提高写作水平的。这里，我想跟你说句悄悄话，您可不要告诉别人，也不要笑我口气太大。噢，您答应了？好，我告诉你吧。老师，人人都说理想之花最美丽。我也有一个小小的远大的理想，为了美好的明天，我要向您一样，长大也当一名教师。
老师，我把我的秘密告诉了您，您能帮助我实现这个愿望吗？让我在您的教导下健康成长！
最后祝您健康快乐每一天！
你的学生：冯淑琪
2010年7月31日
炎热的夏天又来了。“真热啊！”在夏天我经常这样说。
“要是没有夏天该多好啊！”我情不自禁地这样说。“谁说我的坏话呢？”夏精灵不知从哪儿冒出来，吓了我一跳，“你当然坏了，你把我们都热坏了。”“可不是这样呢！”夏精灵又说。“在夏天，喜欢游泳的小朋友可以去海边、游泳池里游泳，可以吃上香、脆、甜的冰糕，穿上美丽的花裙子，在说了，充足的阳光可以使植物长得更加茂盛，使水果长得更加可口。怎么样？”
“可………可是，阳光太强也会使植物枯萎呀！你看，冬天多好，小朋友们可以打雪仗、玩雪球，雪人可以‘穿上漂亮的衣服’，多可爱。最好的是瑞雪兆丰年呀！”我又找理由了。
“你不用担心，夏天植物经常会有雨水的冲刷不会枯死，不用担心没有水份。不是自夸，我们四个季节各有各的好：春天，春光明媚；夏天，百花争艳；秋天，硕果累累；冬天则是大雪纷飞。当然，你不喜欢我也是有原因的，不过还是别太讨厌我为妙，记住，心静自然凉。再见，希望我们还会再见！
“再见！“望着夏精灵的身影，再回味她的话语，觉得夏天不是那么讨厌了。啊！这“讨厌”的夏天！变得有些可爱了！
落叶在空中盘旋,谱写着一曲感恩的乐章,那是大树对滋养它大地的感恩;白云在蔚蓝的天空中飘荡,绘画着那一幅幅感人的画面,那是白云对哺育它的蓝天的感恩.因为感恩才会有这个多彩的社会,因为感恩才会有真挚的友情.因为感恩才让我们懂得了生命的真谛 .
大家 还记得很久以前,读到箫伯纳这样一句格言:"人生不是一支短短的蜡烛,而是我们暂时拿着的火炬,我们一定要把它燃得十分光明灿烂,然后交给下一代人们."起先并不理解,当参加学校开展的"家庭——学校互动教育"时,这句话再次闪进我的脑海.我仿佛看到一支支光明灿烂的火炬正在传递.肖伯纳从最深处道出亲情的真谛.
我们常说:"我们的生命历程融进了亲情的每一朵浪花,每一组旋律,每一句叮咛,每一声欢笑,每一个眼神,每一步足印……."然而天下第一情绝不仅指呵护,更重要的是教育,使智慧之炬的传递.
记得父母教导我们时,常说:"我们吃的盐比你们吃的米还多,我们过的桥比你们走的路还长."而我们总是那般年少轻狂,不以为然.我们忽略了当岁月无声溜走时在他们面庞和两鬓留下了痕迹,自然也会有许多无价的智慧经验在他们心田积淀.他们总愿意对我们倾之所有,而我们总固执的认为这已不合时宜.便像初生牛犊般的乱闯乱撞,直至遍体鳞伤,犄角流血,然后奔向他们,头枕他们的臂膊,舔舔伤口,又继续前行.
家庭——学校互动教育,在家长与学生之间架起一座桥梁,家长们走上讲台侃侃而谈,谈他们学生时代的学习方法,谈他们的工作经验,谈他们如何与陌生人相处,谈他们对我们前程的期望与信心,谈他们对我们的理解……他们将无价之宝授予我们,将燃烧得无比灿烂的火炬传给我们.我们怀着感激的心接受这一切,听他们的一席话,远胜于读十年书,受益匪浅.我们怀着细腻的心感受着一切,感受亲情的无私与毫无保留.充满睿智的家长,在我们心中他们的形象是如此的伟岸.同时我们也惊喜地发现,他们渴望理解我们,也渴望被我们理解.其实大家可以成为知己.在这次活动中我们更深刻的理解何为亲情.
亲情是荒寂沙漠中的绿洲,当你落寞惆怅软弱无力干渴病痛时,看一眼已是满目生辉,心灵得到恬适,于是不会孤独.便会疾步上前,只需一滴水,滚滚的生命汪洋便会漫延心中.
亲情是黑夜中的北极星.曾经我们向目标追逐而忽视它的存在,直至一天我们不辨方向,微微抬头,一束柔光指引我们迈出坚定的脚步.
亲情是航行中的一道港湾,当我们一次次触礁时,缓缓驶入,这里没有狂风大浪,我们可以在此稍作停留,修补创伤,准备供给,再次高高扬帆.
…….
因为亲情是伟大的,因此我们感恩亲情.同时我们也感恩老师的用心栽培,"阳光工程"为我们搭建了展示自己多方面才能的舞台;亲情教育更让我们懂得尊孝礼仪.他们启发我们中秋节时写了那份"抵万金"的家书,向父母献一份问候,道一声感谢.是他们精心准备了这次家长与子女沟通的活动,他们既谆谆教导我们,又时常与我们进行心与心的沟通,这是恩情与友谊的交融.所以我们不仅感恩亲情,也感恩师生之情.
怀着一颗感恩的心,去看待社会,看待父母,看待亲朋,看待老师,你将会发现自己是多么快乐,放开你的胸怀,让霏霏细雨洗刷你心灵的污染.学会感恩,因为这会使世界更美好,使生活更加充实.
