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2010年08月31日  分类:征 文  评论(0)    查看原文
          在2002年12月4日,中国成功获得2010年上海世博会的特权,这也意味着将会实现世博世上无发展中国家可以举办综合世界博览会举办过的重大的突破。           当还在2009年时,他的身影便早已出现在电视、网上等各种形式出现,随之我们也多多少少了解了一些。瞧!这就是他的身影:热火朝天的工地,交通也增添了新路线;在公共地方出现许多公民,在学着英文,嘴巴里正念着A、B、C......切乎每一分每一秒都在为世博做准备。内心也会自豪有余。一转眼,已经到了2010年,学校也组织我们去参观世博,真让我们大饱眼福啊!        世博可分为一轴四馆:世界轴、中国国家轴、世博中心、世博文化中心。还有主题馆、国家馆、地方馆、企业馆、组织馆、城市最佳实践区。这还真是多啊!让人看得眼花缭乱,如果你去参观的话,或许你会分不清东南西北,他们早已帮你准备了一张小小的地图,并且给分为A、B、C、D、E片区。        世博会的主题:城市,让生活更美好!(Better City,Better Life)        和谐城市是上海世博会主题的精髓!       “和谐”的理念蕴藏在中国古老文化之中。中华文化推崇人际之和、天人之和、身心之和。《礼记》在描绘“大同社会”时提出:“大道之行,天下为公,选贤与能,讲信修睦。”中国的古人也都在各自的著述中设想了和谐的社会。同时“和谐”也见诸西方先贤的理想。古希腊哲学家毕达哥拉斯系统地提出了和谐说,和谐包含着对立和统一。同一时期的另一位哲学家赫拉克利特进一步提出“看不见的和谐比看得到的和谐更美好”的主张。而在《理想国》和《法律篇》里,柏拉图也开始寻求“整个社会将获得非常和谐的发展,各个阶级将获得自然赋予他们的那一份幸福”的美好状态     建立“和谐城市”,是从根本上人与自然、人与人、精神和物质的和谐,让我们大家共同努力吧,去创建一个真正的和谐社会!                                                                  杨庙中学八(5)班                顾佳雯
2010年08月31日  分类:征 文  评论(0)    查看原文
            在这个暑假内,我读了一本书,书名为《母亲的城堡》。这本书是由马塞尔·帕尼奥尔写的,他是法国小说家,剧作家,法兰西学院院士。他在电影上的成就,受到电影大师罗萨里尼等人的推荐。帕尼奥尔擅长描写法国慢放的风土人情,尤其是普罗旺斯的诗情画意,对家庭的眷恋之情。六十岁后发表的主题为‘同年回忆录’的自传体小说,以幽默逗趣的笔调叙述小马萨尔的童年生活和少年时光,为他赢得文学上的巨大声誉,出版后好评如潮,成为法国教育部指定的学生必读书。            由于我对打赌并不是很惑兴趣,所以刚开始读这本书的时候,就感觉很无聊。于是我就把读这本书看成是我的一个任务。因此,我就继续往下读了下去。读着读着,我渐渐觉得狩猎也挺有趣的,他有他的讲究。           小马塞尔在荆豆丛中初次见到了了力力。力力是个小老乡。他,褐发,普罗旺斯人的窄脸,黑眼睛,女孩般长长的眼睛毛。第一次见面,他灰色毛纺的旧坎见下穿这件褐色的长袖衬衫,袖子一直撸到胳膊之以上,一条短腿裤,一双神帝帆布鞋跟小马塞尔的一样,只是他脚上没有穿袜子。力力和小马塞尔一样,还是个孩子,但力力的却做得十分熟练,像是哥老手。小马萨尔慢慢和离离交往,发现力力对这儿的一切都很了解似的。渐渐地,小马塞尔和离离成为好朋友。然后,小马塞尔带力力去他家,小马塞尔的家人也都很喜欢力力。         小马萨尔只想着玩,却不想读书。在暑假快结束了,新学期开始时,小马塞尔想尽各种理由,不想回城里读,但也许也因为他不想和力力分开,他很留恋,这个地方吧!毕竟,这个地方有他的很多回忆!                                                                    杨庙中学八(5)班        袁佳文
2010年08月30日  分类:征 文  评论(0)    查看原文
               读了美国著名作家,教育家海伦。凯勒写的《假如给我三天光明》。我深有感触,她的精神,不仅让我对不幸有了更真实和深课的了解,还教会了我感恩,要用用谦卑的爱,去关心别人,这是多么伟大的精神。               瞧!《假如给我三天光明》,一个多么新鲜的名字啊!这个标题像一块磁铁似的,深深的把我吸引住了。在我的脑海里,幻想着,为什么会怎么说呢?又发生了什么呢?对现实充满着那些希望,幻想呢?。。。。。我的世界顿时变成了《十万个为什么》了,所以先买回去看看咯!               原来海伦。凯勒,幼时就因病而失去听觉和视觉,但在家庭教师帮助,教育下,不仅学会了读和说,而且学会了英,法等五种语言,并以优异的成绩毕业于美国哈佛大学拉德克利夫学院。她好有决心哦,还有坚强的毅力,这都值得我们学习!她的一生献给了福利和教育事业,而且在世界各地都给她创建了许多慈善机构,为残疾人造福。她又是一位伟大的作家,同时又是一位卓越的社会改革家,她一生创作了大约十四部著作,其中自传《我的大学》被译成五十多种文字,在世界各地都给流传着。               海伦。凯勒虽然是本文的中心人物,但如果没有安妮。苏丽文老师的教育,帮助,她也不可能成功。海伦。凯勒是苏丽文老师的骄傲,是人类历史上的一个奇迹,而苏丽文就是这个奇迹的创造者!               海伦。凯勒并向人类展示了人类面对灾难应该要有永不屈服的精神和品格,唤起我们每个平凡人心中的希望和勇气!              我们永远是幸运的,生下来都是完好无损,那何不进自己全部的力量来显著自己呢?为社会出一份力量,无论是怎样的这也是我们的一份心意,加油加油吧!                                                                         杨庙中学八(5)班(非小记者)         顾佳雯
2010年08月30日  分类:征 文  评论(0)    查看原文
    每个人都会有自己的小秘密,也都有自己的心愿,而且每个人的心愿大多是不同的。而我的心愿就是去世博。之前我期待了很久,总是想着我们中国也能开世博会,终于让我等到了。而且幸运的是学校也有组织我们师生去观看世博。这让我非常高兴,因为我的心愿就要实现了。     当老师告知我们过几天就要去世博时,同学们都兴奋不已,但也有少数同学并未去,我想,他们难道不觉得遗憾吗?这可是百年难得一遇的在我国召开的世博会。哎!反正我肯定不会错过这次机会的。现在的我就整天在数着时间,就等着去呢!     终于,我等到了。那一天,我们一行人都兴高采烈地,背着自己的包包上了车。虽然这一个多小时的车程并不好受,但是同学们还是面露微笑地迎接着世博场地的到来。终于到了停车场,同学们迫不及待得拿着自己的东西下了车。有序地排着队朝世博会场地走去。接下来就是安检,过后我们就和自己的团队一起去参观场馆了。     我所在的这一小组,首先便去了俄罗斯馆。因为我们去的早,所以并没有排多长的队,进去之后,第一眼就看到了大大的牵牛花在墙壁上,中间还有许多的荧屏在放着动画。里面的灯光比较暗,是紫色和蓝色的,非常梦幻。     出了俄罗斯馆,我们有到了一家专卖店,那里排了长长的队伍,有很多同学都去买了护照。买好以后,就已接近中午了,我们就找了一个比较凉爽的地方草草解决了我们的午餐,因为之后我们还要去很多馆并不想因为午餐而耽误太多的时间。     啊,到了墨西哥馆,我首先看到了一个广场,广场上好像有许多的风筝,又好像不是,据介绍,那些是环保器具,是利用太阳能的。在墨西哥馆,我们排了大概十几分钟的队,进入了馆后,我就马上拿起了照相机排了起来,但是不一会儿,就有人说“请不要使用闪关灯。”呜呜……我并不知道如何关闪关灯,也就只能不拍了,真得好可惜哦。     出了墨西哥馆之后,我们又去了几个联合馆和几个小馆,那里也都十分精彩。如果你们都不去世博会的话,真是太可惜了,我想有好多人都有和我一样的愿望吧?既然如此,那就赶快出发吧!尽管我的心愿已经实现了,但我希望有更多的人能和我一样如愿。     而且现在我还有另一个心愿,那就是再去一趟世博,去参观那些我并未参观的馆。   杨庙中学  八(5)班  薛玉兰
2010年08月30日  分类:征 文  评论(0)    查看原文
    暑假中,每天都没什么事做,我就拿出了好多书来看。但这么多书中,最让我印象深刻的就是《假如给我三天光明》。要说为什么它最让我印象深刻,有很多的原因。     要点1:作家——海伦•凯勒。     海伦•凯勒的一生充满了传奇色彩,她在世间生活了八十八年,有八十七年的光阴被幽禁在黑暗的世界了,却以其独特的方式成就了生命的神话。她所生活的黑暗、无声的世界令我们恐惧,但是她的美丽、善良和智慧又令我们无比艳羡。她把一生献给了残疾人福利和教育事业,在世界各地创造了许多慈善机构,为残疾人造福。     要点2:“海伦•凯勒精神”。     海伦•凯勒从来没有因为命运对她的不公而怨天尤人,相反,她不仅坦然接受她的生理缺陷和生活的磨难,而且在观赏缺陷的世界里努力追寻精神的光明和人生的成功。这是一个精神强者的姿态,也是一个命运挑战者的身影。     海伦•凯勒向世人展现了人类面对灾难永不屈服的精神和品格,唤起了我们每一个平凡人心中的希望和勇气。她不仅让我们对不幸有了更真实和深刻的体验,还教会我们要懂得感恩,学会更谦卑地去爱。     文中写有三天,第一天,她要看看那些仁慈、谦和又重情重义的人,特别是给予她全新生活的苏立文老师,她要把老师的面容珍藏在记忆里;第二天,她将去大都会艺术博物馆,观看戏剧表演,亲眼目睹人类和自然历史的伟大;第三天,也就是最后一天,她将把自己置身人类生活最集中的地方,她将游览纽约城,看看人们的日常生活。从对这三天光明的追寻中,我们看到一个失去视觉光明的却向我们拥有视觉光明的人展示了光明的意义,看到一个完全不用视觉感知世界的人却有着最为光明的精神世界。     我们难道不会为她骄傲,被她所感动吗?这本书真得非常棒,希望大家能去看看! 杨庙中学  八(5)班  薛玉兰(小记者)
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