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fiogf49gjkf0d一诺千金
吴镇小学 五年级三班 周诗雯 指导老师:蔡建红
在《做一个有道德的人》一书中,告诉了我许多道德规范,让我受益匪浅。其实,道德就好比一个大家庭,哪些高尚的品格就是一位位“家庭成员”。“守信”,它也是一位优秀的“成员”。而它,就藏在生活中。
那是一个骄阳似火的暑假,我和一个比我大几岁的朋友——欣怡姐姐约好一起去“新华书店”买书,时间定在第二天下午一点半。
到了第二天下午,我兴冲冲地打开家门——准备与欣怡会和,可却遭到了妈妈的劝阻:“天真么热,你就别去了。况且人家欣怡还不一定去呢。你还是在家待着吧。回头我给人家打个电话不就行了嘛!”“不,我一定要去!我都已经跟她约好了,怎么可以出尔反尔呢?我们还说好要‘一诺千金’的!”妈妈拗不过我,只好同意了。
为了让妈妈放心,我和姐姐一同前往。
抬头看看天,刺眼的阳光让我睁不开眼。才在外面站了一小会儿,就已经让我汗流浃背。尽管这烈日当头,但我依旧去赴约了。坐在出租车里,虽有阵阵凉风从空调里向我袭来,可看到窗外那强烈的阳光,依然让我感到有丝莫名的燥热。不过想到待会儿就可以和欣怡姐姐一起去买书了,我心里就有说不出的喜悦。看看表:下午一点半,我们准时到达。可我环顾四周,也没有见到欣怡姐姐半个人影。她会不会已经到里面去了呢?对吗,我再进去找找,她应该不会是那么不守信用的人!但是我走进书店里东张西望寻找她,也还是没有找到。几次寻找到结果告诉我——欣怡姐姐没来。原本还很舒畅的心顿时掉入万丈深渊,此时的我就像发了酵的面粉——气鼓鼓的
我怒气冲冲地回到了家,妈妈告诉我:我们刚走没多久,欣怡姐姐她就打电话来说因为天气太热,她不能和我去买书了。虽然我不知道她说的是个真实的理由,还是一个为自己开脱的借口,点有一点毋庸置疑:她是一个不守信用的人。不是说好要“一言为定”的吗?为什么临时又要改变主意呢?不是说好要“一诺千金”的吗?为什么最终也没有履行自己的承诺?这就是不守信!
道德虽只有两字,但它却蕴含了许多哲理。道德可以说它“包罗万象”,因为它有许多高尚的品质,自强、自律、自爱、孝敬长辈、尊敬师长……但是在用这些品格来约束、教育自己的心灵时,请别忘记了它——守信!
一诺千金
吴镇小学 五年级三班 周诗雯 指导老师:蔡建红
在《做一个有道德的人》一书中,告诉了我许多道德规范,让我受益匪浅。其实,道德就好比一个大家庭,哪些高尚的品格就是一位位“家庭成员”。“守信”,它也是一位优秀的“成员”。而它,就藏在生活中。
那是一个骄阳似火的暑假,我和一个比我大几岁的朋友——欣怡姐姐约好一起去“新华书店”买书,时间定在第二天下午一点半。
到了第二天下午,我兴冲冲地打开家门——准备与欣怡会和,可却遭到了妈妈的劝阻:“天真么热,你就别去了。况且人家欣怡还不一定去呢。你还是在家待着吧。回头我给人家打个电话不就行了嘛!”“不,我一定要去!我都已经跟她约好了,怎么可以出尔反尔呢?我们还说好要‘一诺千金’的!”妈妈拗不过我,只好同意了。
为了让妈妈放心,我和姐姐一同前往。
抬头看看天,刺眼的阳光让我睁不开眼。才在外面站了一小会儿,就已经让我汗流浃背。尽管这烈日当头,但我依旧去赴约了。坐在出租车里,虽有阵阵凉风从空调里向我袭来,可看到窗外那强烈的阳光,依然让我感到有丝莫名的燥热。不过想到待会儿就可以和欣怡姐姐一起去买书了,我心里就有说不出的喜悦。看看表:下午一点半,我们准时到达。可我环顾四周,也没有见到欣怡姐姐半个人影。她会不会已经到里面去了呢?对吗,我再进去找找,她应该不会是那么不守信用的人!但是我走进书店里东张西望寻找她,也还是没有找到。几次寻找到结果告诉我——欣怡姐姐没来。原本还很舒畅的心顿时掉入万丈深渊,此时的我就像发了酵的面粉——气鼓鼓的
我怒气冲冲地回到了家,妈妈告诉我:我们刚走没多久,欣怡姐姐她就打电话来说因为天气太热,她不能和我去买书了。虽然我不知道她说的是个真实的理由,还是一个为自己开脱的借口,点有一点毋庸置疑:她是一个不守信用的人。不是说好要“一言为定”的吗?为什么临时又要改变主意呢?不是说好要“一诺千金”的吗?为什么最终也没有履行自己的承诺?这就是不守信!
道德虽只有两字,但它却蕴含了许多哲理。道德可以说它“包罗万象”,因为它有许多高尚的品质,自强、自律、自爱、孝敬长辈、尊敬师长……但是在用这些品格来约束、教育自己的心灵时,请别忘记了它——守信!
蚂蚁的语言
大自然是我们最好的老师,但它的“教学方法”却与众不同。要想从它那里学到知识,就必须得是一个善于观察的人。
一个晴朗的星期六,我在小区里玩。忽然,一群又黑又小的东西引起了我的注意。仔细一看,原来是一群小蚂蚁在“工作”呢。它们东张西望的,好像在寻找食物。我看着这些可怜的小蚂蚁在外辛苦地忙碌着,于心不忍,就立刻跑回家,拿来了一些面包屑。
我把面包屑放在一只蚂蚁跟前,它警惕地在面包屑上碰了碰,似乎在尝着什么,然后便走远了。我以为蚂蚁“不领情”,就失望地走了。可过了一会儿我再回来时,小蚂蚁们正齐心协力地将食物抬回家。
这让我感到十分疑惑:这些蚂蚁是怎么知道这里有食物的?难道它们会用语言来告诉同伴哪里有吃的?还是它们自己发现的,结果不谋而合地把面包屑运回了家?一个个问号在我心中产生。“我一定要发挥‘打破砂锅——问到底’的精神,把这件事弄个明白!”我暗下决心。
经过查阅资料,我终于知道了其中的奥秘:原来蚂蚁也有语言,那是一种叫“信息素”的东西。蚂蚁在找到食物后,会分泌出一种“信息素”,再通过触角的对碰,其他蚂蚁就收到了信息,走同样的路线,从而能够准确无误地找到食物,并一起运回家。
大自然可真是一个有趣的老师啊!
盒子里的秘密
上课了,蔡老师手里捧着一个大红色的盒子,迈着沉重的步伐走进教室。
蔡老师神秘地说:“ 同学们,你们猜猜这盒子里有什么?”同学们七嘴八舌地讨论起来:有的说是“巧克力”,有的说是“玩具”,还有的说是“古董”······但都被一一否定了。“是书吗?”我终于忍不住说了。蔡老师依然摇摇头,说:“不对,但是很接近了。”啊,还不对呀!这可是我绞尽脑汁才想出来的呀!蔡老师这么搞得这么神秘,弄得我们都“丈二和尚——摸不着头脑”了。哎,蔡老师葫芦里究竟是什么药啊?
谜底终于揭晓了,我们一个个都期待不已。蔡老师打开盒子,可里面的东西却让我们大失所望:盒子里放的只是几张纸而已。这可让我有点儿生气:蔡老师分明就是在骗我们嘛!蔡老师见罢,继续卖关子:“你们别急,真正的秘密藏在这些纸里呢!”原本沮丧的同学们立刻变得兴奋起来。大家都争先恐后地跑到盒子前抽取纸条,接着又大声读出纸条上的内容。一句句名言从同学们的口中出来。咦,如果盒子里只是几张写有名言的纸,那蔡老师为什么捧着这个盒子显得那么重呢?蔡老师看见我疑惑的表情,便说:“同学们,我之所以捧得那么沉重,是因为盒子里装的这些名言是前人毕生智慧的结晶,是留给我们后人的一笔宝贵的财富。这么贵重的东西是需要大家一起来搬才搬得动的呀!”
是啊,这些纸片虽然微不足道,但纸上的名言却是无比珍贵的。这盒子里不仅放着前人的名言,也承载着前人对我们的警示和希望。
这盒子可真是一个“宝盒”啊!
耳朵和眼睛的故事
耳朵和眼睛的主人是个十足“音乐迷”。耳朵觉得主人的这一爱好缺了自己可是万万不能的,便骄傲地说:“我真是太能干了!只有我才能给主人音乐,让他感到幸福和快乐。没有了我,主人一定整天都魂不守舍的!没办法,谁让我这么厉害呢!我是最厉害的!”
一旁的眼睛看到耳朵真么目中无人,语重心长地说:“耳朵,别太得意,要知道世界上没有一个人是完美无缺的。你要懂得相辅相成的道理。”“你这分明就是嫉妒!我一定要让你领教一下我的厉害!让你输得心服口服!”
耳朵终于等来了机会,这不,主人的小狗跑丢了,耳朵决定借此良机,好好向眼睛展示一番。耳朵找了好久也没找到,它决定要使出“耳听八方”的绝招,果然听到了小狗“汪汪”叫的声音。耳朵兴奋不已,要知道,它离成功已经不远了。“快,直走!再左拐,快!”耳朵指挥着腿,可把腿给累坏了。可是到了“现场”,眼睛哈哈大笑起来——原来心急如焚的耳朵误把小弟弟会发声的玩具狗当成了主人的小狗。耳朵失望极了,这时,眼镜喊道:“在那里!”原来小狗被坏人关在了铁笼里,而且还被胶带封住了嘴,怪不得耳朵听不见声音了。
在眼睛和耳朵的同心协力下,帮主人找回了爱狗。
耳朵这才恍然大悟,它终于明白了眼睛说的那番话。
从此,耳朵再也不目中无人了!