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2010年09月25日  分类:征 文  评论(0)    查看原文
我们不再奢侈,不再浪费,满足自己的幸福生活 一一读高尔基的《童年》有感 四年级  钟俊贤 前苏联作家高尔基的《童年》举世闻名。在一个很平凡的星期天下午,我翻开了它。情绪也随着书上一行行黑色的宋体字忽起忽落…… 主人公阿廖沙痛苦的童年生活打动着我:四岁丧父,跟随悲痛欲绝的母亲和慈祥的外祖母到专横的、濒临破产的小染坊主外祖父家,却经常挨暴戾的外祖父的毒打。但善良的外祖母处处护着他。在外祖父家,他认识了很多“安安静静”的亲戚,其中包括两个自私、贪得无厌的、为了分家不顾一切的米哈伊洛舅舅和雅科夫舅舅,还有两个都叫萨拉的表哥。朴实、深爱着阿廖沙的“小茨冈”(伊凡)每次都用胳膊挡外祖父打在阿廖沙身上的鞭子,尽管会被抽得红肿。但强壮的他,后来却在帮二舅雅科夫抬十字架时给活活的压死了…… 阿廖沙的童年是在一个典型的俄罗斯小市民的家庭里度过的:贪婪、残忍、愚昧;父子、兄弟、夫妻之间勾心斗角;为争夺财产常常为一些小事争吵、斗殴……但在这个黑暗的家庭里,有一个勤劳、坚强、善良的外祖母。她常常给阿廖沙讲好听的神话故事,也潜移默化地教他做一个不向丑恶现象屈膝的人。 阿廖沙的童年是黑暗的,就像他的家庭一样。周围残酷的事情太多了,有时甚至连他自己都不敢相信竟会发生那样的事情。但好在有外祖母——全家人的精神支柱。阿廖沙也还认识很多其他的人:搬进新房子后的几个房客、隔壁的三少爷,等等。阿廖沙从家人的一些“奇怪”的举动中懵懂的明白了一些道理。 和阿廖沙相比,我们的童年是灿烂的,是彩色的;是没有烦恼痛苦的,更是无忧无虑的。有那么多的孩子甚至不懂什么叫做“打”,因为我们从没有经历过被人打、被人拿鞭子抽的滋味。那也许是一种无法想象的痛苦吧。当然,除此之外,我们的生活中也很少有家人之间的勾心斗角,为争夺财产而打架斗殴之类贪婪、凶狠的事情。更不会发生残忍的把某个无辜的人无端地折磨致死这类想都没想过的“恐怖事件”。 天哪,如此比较,我们的童年和阿廖沙的有着天壤之别。我们每天生活在蜜罐儿里,被甜水泡着,被金灿灿的钱堆着……我们是多么幸福呀!我们从来不用考虑衣食住行,这让大人们操心就足够了,还轮不到我们呢。 但拥有着这些,我们并不知足。我们总是奢求更多。因为,在我们眼里,大人们挣钱是那样的容易,似乎都不费吹灰之力。我们多天真啊。的确,我们不用像阿廖沙那样只十一岁就到“人间”独自闯荡。但读过《童年》之后,我们应该悔过自己曾经的奢侈,我们应该不再浪费,我们应该学会珍惜。 那么,就从现在开始吧。我们不再奢侈,不再浪费;我们开始为长辈着想,体谅他们;我们更应该开始满足自己的幸福生活。为了以后,为了将来,为了我们到“人间”的那一天而努力学习吧!      
2010年09月25日  分类:征 文  评论(0)    查看原文
fiogf49gjkf0d                                   读《爱的教育》后感               嘉善县枫南小学六(3)班  何易蓉  指导老师 黄永珍       暑假里我利用闲暇之余读完了《爱的教育》这本书,这个中秋节期间我又重温了这本书,受益匪浅。从中我知道了许多关于爱的教育和教育爱的故事。 这本书用日记的形式,讲述了一个叫恩利科的意大利男孩在成长中发生的故事。通过他在校内,校外之见闻及思想所呈现的师生之情,朋友之谊,社会之同情,有着感人肺腑的力量。附在日记后面的还有以第二人称述说了教育家们对孩子呕心沥血的教子篇,引导我们要有一颗勇于进取和善良真诚的心。 《爱的教育》这本书上的每一个小小的故事都讲述了一种种与众不同的爱,其中最令我感动的一段是:有一天早晨上学时,一个一年级的小朋友,挣开了妈妈的手,来到车水马龙的大街上,这时街车正向她驶来,在这千钧一发之际。洛佩谛大胆地跳过去,使劲把她拉到一边,自己的脚却来不及缩回,被无情的街车轧伤了。读着这一段,我惭愧得无地自容。我们有时为了自己旁边的纸屑争得面红耳赤。我们也常排斥差生,无端地嘲笑,甚至同学间嫉妒、不友善…… 读着读着,我仿佛走进了一个叫安利柯的世界,看他们是怎样学习。怎样生活,怎样去爱,去帮助别人。在感慨中,我发现他们这种爱中包含着,对生活的追求和战胜困难的勇气和力量。    总之,读了这本书,我体会到了:如果你带一颗圣洁的心,投入到世界中。你就会发现:只要人人都献出一点爱,世界将变得更加美好,同学们让我们乘上爱的小舟,走完属于自己的爱的人生吧。  
2010年09月25日  分类:征 文  评论(0)    查看原文
友情无界,品德无边     ——读《少年闰土》有感 嘉善县枫南小学六(1)班  吴忆敏 指导老师 王彩华   每拿到一本新的语文书,我总要迫不及待地打开她,把书里的每一篇课文都通读一遍,这是我多年养成的习惯。今天,我又拿到了一本新的语文书,读到了鲁迅先生的《少年闰土》,这一篇文章是从鲁迅先生的《故乡》中节选下来的。读后感想很多,很深,被鲁迅先生和闰土之间的深厚友情打动了,同时对鲁迅先生和闰土都产生崇敬之情。 文章主要讲了当时的鲁迅先生是一位富家少爷,住在高墙大院里,过着无忧无虑的富足生活,因为大祭祀值年回老家而认识了一个乡下贫苦农民的儿子——闰土。在和闰土的交往中成为了无话不谈的好朋友。闰土给鲁迅讲了很多有趣的事情,比如:雪地捕捉鸟、海边拾贝、看瓜剌猹、看跳鱼儿等等,都是小鲁迅从来没有听说过的事情。可惜,快乐的日子总是太短暂,正月很快就过去了,闰土要回去了。就这样,鲁迅和闰土两个好朋友分开了。自从闰土走后,就没了音讯,只后来寄来了一包贝壳……鲁迅也送了他一、二次东西,但从此两人就再也没有见面了。     读完这篇课文后,我为鲁迅和闰土之间短暂的相聚惋惜,同时也羡慕他们在一起时无忧无虑的的快乐时光。我觉得鲁迅先生尽管是富家子弟,但是他能与农村的闰土交往,并且建立深厚的友情,这就是深入生活不嫌弃贫苦,不会看不起穷人,是一种非常高尚的品格,鲁迅后来能成为伟大的文学家我想是与这种品格是分不开的;同时我也深感闰土是个健康坚强、可亲可爱、勇敢机敏的农家孩子,在他身上有着非常优良朴实无华的品德,与这样的人交往可以学到好多知识、好多本领,好多乐趣!     这让我想起我自己的生活,我也有好多亲戚在农村,我也经常利用假期回乡下,在乡下生活的日子确实很快乐,很值得回味。但是读了这篇课文以后,我决定回农村感受快乐的同时更要学习农村孩子淳朴善良的优良品德。      
2010年09月25日  分类:征 文  评论(0)    查看原文
fiogf49gjkf0d《爱的教育》读后感 嘉善县枫南小学  六(2)顾丽萍  指导老师 祝燕秀 在你的一路成长中或许会碰到许多困难,许多挫折,当你感觉无助、害怕的时候,我想一定会有许多人来帮助你。敬爱的亲人,挚爱的朋友,可亲的老师……他们一定都会向你伸出温暖的手,把你从绝望孤独中解救出来,让你重获自信,甚至生命。我相信这世界充满“爱的力量”,正如《爱的教育》这本书中描述的一样。 《爱的教育》一书是一个意大利四年级小学生在一个学年十个月中所记的日记。全书共一百篇文章,主要由三部分构成。该著作由意大利作家亚米契斯耗时近十年完成。在这本书中收藏着作者发生在学校和家人的一个个感人至深的故事,收藏着父母对子女的一片挚爱和期盼,收藏着朋友、同学之间的纯洁友爱,收藏着对神圣祖国的浓浓祝福和热爱。让我在阅读中每时每刻都感受着深深的,纯纯的,浓浓的爱。这世界虽然有残酷的一面,但只要心中有爱,愿意付出自己的爱,生活就会因爱而精彩! 书中每个故事都深深触动着我的心灵,其中我最喜欢的一篇日记是《朋友的情谊》。 故事中安东尼生了一场大病,老师一直去看他,可他的病情却不见好转,老师把他的情况告诉了同学们,希望同学们去看他。甘伦是他的好朋友,他和两个好朋友一起去看安东尼,他们3个用自己的零花钱买了3个大橘子,他们来到了安东尼的家,开门的是安东尼的爸爸,他的眼睛哭得红肿。他爸爸带他们到一个又黑又潮湿的房子里,房间里只有一张小床,床上躺着安东尼,他的身上披着一件白花花的衣服,安东尼面色苍白,奄奄一息。或许一不小心就要去天堂,再也不回来了。甘伦把橘子发在他的枕头边,橘子的香味竟然把他的馋虫勾了起来,甘伦鼓励他说“不要怕,你一定会好起来的。”安东尼没有回答而是疲惫的闭上了眼睛,这时他的妈妈哭了起来。可不知道为什么安东尼的爸爸催着他们走。可刚走到楼梯那,忽然听见安东尼吃力地叫着“甘伦,甘伦。”于是甘伦兴冲冲地跑了上去。这时,甘伦看到安东尼的爸爸眼中充满了泪水,甘伦那坚定的眼神仿佛在告诉他“安东尼一定会好起来的”!蓦地,从门缝里透出一丝灯光,安东尼和甘伦在说笑着…… 这篇日记让我感受到友谊的力量,我敬佩甘伦对安东尼的感情,在这世界上,在我们的身边,除了父母对我们的无限关爱外,还有一种爱也是必不可少的,那就是朋友的爱。在故事中,如神话般的,朋友的爱给予了安东尼生命的力量。而在我们现实生活中,也无时无刻不是这样:当你成绩不如意,灰心丧气的时候,朋友安慰的语言,鼓励的眼神,会让你心头暖暖,信心十足;当你犯错,又不敢承认的时候,朋友会伸出一双有力的手,拍打着你动摇的双肩,告诉你:敢于承认错误则错已改了一半;当你不小心受伤的时候,朋友的问候,甚至是悉心地照顾,会让你减轻好多疼痛;当你生病感到孤独痛苦的时候,朋友的一张贺卡,一声问候,会成为你许久许久的慰藉…… 朋友的爱能给予我们很多很多,那当自己成为别人的朋友的时候,我们也要做到这种种,这才不枉别人把你称作“朋友”。正所谓,想让别人对你“好”,首先你要对别人“好”。 读着《爱的教育》,我们就像沐浴在爱的海洋中,在《爱的教育》中,我们找到了爱,在爱中,我们又找到了教育。  
2010年09月10日  分类:征 文  评论(0)    查看原文
世博游 枫南小学 六(2) 祝潇雨 “2010上海世博会”在上海的母亲河黄浦江两岸正开得火朝天。 进入世博园区,人熙熙攘攘。我们首先来到C片区。这儿主要是以欧洲场馆覆盖。在这我们首先被瑞士馆外墙“大饼”般的红艳艳的太阳能吸引了,听说有10000个呢,它们疏疏朗朗地挂着,为整个馆输送电能,真是太神奇了。 随着人流,我们进入了瑞士馆。在它那螺旋状的坡道上,有着瑞士风影镜,他们的城市,有山,有水,森林覆盖率是三分子二。进入室内,我们排座观看了3D电影,逼真地感受瑞士与大自然的生活。他们的屋子掩映在青山绿水中,人们的主要交通工具是缆车,每座山上都有无数的缆车在运行。看好电影我们乘坐了缆车,坐在上面仿佛置身于森林之中,仿佛闻到了花香,听到了鸟语,太美妙了。 敲到第一个章后,我们又向丹麦馆发起冲击。进入丹麦馆,我们先欣赏了小美人鱼。它悠闲地躺在石头上,像在沉思,又像在看着来往的游人。我们想骑自行车在丹麦馆绕一圈,可惜人太矮了,不允许。听说丹麦汽车已经过时,自行车正在流行。而我们中国却以买车为荣。最好玩的还是水上乐园。在喷泉中央,我们不停的跳着,水柱就越喷越高,停止跳跃,它也会停止喷水。 丹麦,瑞士馆都向我们展示它们国家的环保行动。我们呢?塞车,空气不新鲜,应该多植树,少开车,让生活更美好。  
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