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去世博的心愿
嘉善县陶庄小学 五（2）班 钱佳怡 （非小记者）
我今年惟一的愿望就是去上海世博会，因为我想去看看世博到底有多大、多好玩。
在四年级的时候，曾今有两次去世博会的机会，但都没有去成。第一次是我妈妈带我去：那一天，我放学回家，妈妈很开心的告诉我她订了两张世博会的门票，订在下个星期六。我开心得一整夜没睡，脑子里想的都是去上海世博会的情景。下个星期六到了，我早早地起了床，等我刷牙洗脸等全部好了之后。妈妈还像直至小猫一样呼呼大睡，我连忙推醒妈妈，说：“妈妈，我们去上海世博会了！”妈妈迷迷糊糊地说：“我听别人说要排到几个小时，我就把门票给退了。”我生气地说：“你就是不想去，不要找借口！”爸爸听见了，说：“你妈妈不带你去我带你去，只要你四门功课的期末考试都考到90分以上，还要评上三好学生，我才带你去。”听到这句话，我很高兴，也正如我所愿，爸爸说的条件我都做到了。我对爸爸说：“你说的条件我都实现了，你总该带我去上海世博会了吧！”爸爸说：“7月7日带你去。”我高兴得跳了起来。时间过得真快，7月7日到了，爸爸说：“等你把暑假作业做完，给你一个月的时间。”一个月后，我暑假作业完成了，爸爸又说：“我工作太忙了，上海世博会以后去。”我想：不去可以直说，干嘛找借口。
到了现在，我都还没去，我真希望我的心愿能实现。
世博会
浙江省嘉善县陶庄小学五（2）班崔妃妃（非小记者）
今年上海举办了世博会，因为世博会要几年才办一次，机会很难得，因此这个暑假我去看了。
世博园很大，大得我都不知道怎么形容。我们去的第一个馆就是英国馆。去看世博会的人非常多，看一个国家馆要花几个小时，所以我们排了很长时间的队才进去的。首先映入眼帘的是像沙漠一样的山坡，上面坐着很多人，还有些小孩在地上打滚呢！接着我们就来到英国馆的“种子圣殿”，为什么说是种子圣殿呢？因为那里面全是种子，各种各样的种子都有。
我去的第二个馆是英格兰馆。走进英格兰馆会有一种神秘、恐惧的感觉。刚走进去的时候会看见许多画面，再往前走一段路，就很暗了，我本以为前面还会有很多精彩的地方，可没想到就出来了。
因为时间紧迫我只看了两个大馆和几个小馆就回家了。
这次去看世博会，遗憾的是没看成中国馆，但是我的收获不少！
心 愿
陶庄小学五（1）班张琉星南湖小记者
指导老师：赵国荣
今天，爸爸说：“今天天气不错，我们去世博会吧！”我和妈妈说：“太好了。”
我和爸爸妈妈跟着旅游团去世博会，听导游说：“因为大的馆很多人排，一排就要排两三个小时；也不要去小的馆：古巴馆、以色列馆、荷兰馆……。”导游给我们选了几个馆，分别是：墨西哥馆、智利馆、俄罗斯馆、德国馆，突尼斯馆、瑞典馆……听导游说：“墨西哥的核心是风筝广场。风筝为nahuat 1语（民族方言）的名称是“papalot1”，也就是西班牙语中的蝴蝶。风筝是连接墨西哥文化的要素。参观者可以在墨西哥馆购买风筝，或者亲手做一个风筝，然后在风筝广场上放飞。由风筝组成的森林代有着墨西哥人对未来的期待，广场上的人造绿草表达了墨西哥人对城市绿地的关注。人们可以在绿地上进行各种活动，诸如读书、野餐或是在阴凉处随意地休憩；绿地上空，风筝在飞翔。进入墨西哥馆，参观者就好似开始了一段从史前时代到未来的墨西哥历史旅程，展览的第一部分为“回顾过去”，投影到地板上的三个屏幕将分别反映墨西哥史前城市、殖民地城市和19世纪城市的风貌。”导游还说：“智利馆也不错。“智利馆形似一个呈波浪起伏的水晶杯，又在大海中航船的意象。在造型复杂的钢结构和玻璃墙之外，覆有特别的钢比网，加上大面积的屋顶花园，可起到遮阳节能的作用。智利馆的建筑主体由钢结构和玻璃构成，类似木桩的棕鱼长方形穿越整个“水晶杯”，长方体的侧端构成智利馆的人口。馆内有五个主题展厅。重点展示智利人对城市的理解，包括如何造成一个更好的城市，如何提高人的生活水平。导游说：突尼斯展馆运用了对称的高大拱券式门洞、欧洲城堡、传统花形等传统建筑元素。侧立面运用光栅板体现突尼斯传统和现代城的不同风貌。馆内分“绚烂风光之国”、“多元文化之城”、“悠久文明之都”三个主要展示区域。传统风格的庭院进入展馆，可欣赏到以突尼斯“蓝白小镇”及以传统庭院为设计依据的花园庭院，听以突尼斯传统音乐，闻以突尼斯特有的香熏。特产手工咖啡在咖啡体难区的咖啡馆，可以现场制作和品尝突尼斯手工咖啡。通过多媒体体验突尼斯圆形剧场的内、外立面及观看座椅的样式均仿建自突尼斯最著名的古罗马遗迹，播放体现突尼斯绚烂风光、多元文化及悠久文明的影片。
展馆是非曲直个由四个立方体结构组成的十字布局建筑，从上往下俯视犹如瑞典国旗上的十字图案。建筑外墙呈现象征城市的网格，内墙则布满了大自然元素。展馆外墙平铺来就是一张艺术化的斯德哥尔摩市中心地图。
导游说了就那么美，进去那不就是仙境！
心 愿
陶庄小学五（1）班吴梦佳南湖小记者
指导老师：赵国荣
我的愿望就是去世博会看世博，但是我没有去成。
不过我可以想像我心中的世博，我心中的世博非常非常的漂亮、高大，我非常喜欢自己想像的世博。
我在电视里和报纸上看到这些很吸引我的世博场馆，有世博博物馆、有太空家园馆、由可口可乐馆、有育乐湾、由墨西哥馆、有俄罗斯馆、有荷兰馆、有后滩广场、有沙特馆、
有捷克馆、有西班牙馆、由英国馆、有丹麦馆……我写得这14种世博场馆都是我在报纸上看到的，我想还有很多我不知
道的世博场馆吧！
但我想像的世博会和电视上看到的不一样，我想的是那里的人应该很多，有各种各样我不知道的东西，可我想像荷兰馆完全不一样，我想像的荷兰馆是那里摆着非常多非常多的花，应该也有一些动物，可我看到的荷兰馆是一点儿花也没有，一点儿动物也没有，就有一把把大伞挂着，有很多人来来往往，还带着照相机来拍照，我也看到这个荷兰馆真的很漂亮、很壮观，我也想到荷兰馆去看看，可我没有去成。我还听说了西班牙的小米宝宝，可我没见过小米宝宝，我就想应该是个个头很低，很淘气，很顽皮的样子，可是我又猜错了，我在报纸上看到了小米宝宝，完全和我想象的相反，他个子很高，笑着蹲在地上，头很大，好像很文静的样子。看来世博会的场馆必须得看到照片才能断定每个馆都是什么样子的，不能靠自己猜出来的。
以后还有世博会的话，我一定会去看的，不能像这次错过了去看世博的机会。
写 世 博
陶庄小学五（1）班许诺 非小记者
指导老师：赵国荣
此次世博会围绕“科技,让世博更精彩”的总体目标发展。虽然我们是孩子，但是我也可以为世博做出一大贡献……
2010年5月1日，举行世博会开园仪式，仪式简单而又庄重，庆典将遵循世博会的惯例和往届世博会的传统，既有中国特色，又具有时代特征。
世博会中最引人注目的就是中国馆，它的外形既像宝鼎，又像一盏高高举起的酒杯，盛情欢迎来自五湖四海的朋友；同时又像一只展翅欲飞的大鹏鸟，冲天而起，预示着中国将翱翔在世界的蓝天上。展馆建构则经历了从如官衙、公署，模拟北京城墙、长城、孔庙，仿故宫、皇家居室的照搬传统；到“中国古典复兴式建筑”借用传统建筑构件和装饰；再到近些年来拼贴传统文化符号和化用传统建筑构件为整体构型的阶段。从中我们可以看出在不同的历史时期，中国向外界呈现自身形象时所具有的内在关联。
当然，身为孩子，当然应该发挥孩子应有的想象力，我们不会像大人一样的古板的眼光去看世界，我们想象世博会是我们儿童的乐园……
我想象世博会会专门建设一个儿童馆，里面就是孩子的乐园，琳琅满目的玩具、五颜六色的气球……在儿童馆里，我们不要战争，不要欺骗，我们的心灵要纯真，我们的心灵要纯洁，我们的心灵不要尔你我诈，也不要勾心斗角。虽然说这只是一个心愿，虽然说这只是想象，但是我想世界上的儿童一定会同意的…….
这是心愿，这是美好的心愿。我替全世界的儿童说一句话“世界不需要核子，不需要武器，更不需要战争。”
